What concerns pre-service teachers most? A quantitative research for concurrent and consecutive teacher training models
teachers and curriculum, cilt.20, sa.1, ss.63-72, 2020 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 20 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2020
- Doi Numarası: 10.15663/tandc.v20i1.348
- Dergi Adı: teachers and curriculum
- Derginin Tarandığı İndeksler: Academic Search Premier
- Sayfa Sayıları: ss.63-72
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet