What concerns pre-service teachers most? A quantitative research for concurrent and consecutive teacher training models
Dinçer A., Bıkmaz F.
teachers and curriculum, cilt.20, sa.1, ss.63-72, 2020 (Hakemli Dergi)
-
Yayın Türü:
Makale / Tam Makale
-
Cilt numarası:
20
Sayı:
1
-
Basım Tarihi:
2020
-
Doi Numarası:
10.15663/tandc.v20i1.348
-
Dergi Adı:
teachers and curriculum
-
Derginin Tarandığı İndeksler:
Academic Search Premier
-
Sayfa Sayıları:
ss.63-72
-
Ankara Üniversitesi Adresli:
Evet