Integrating Multiple Intelligences into Daily Plans: A Preschool Example

Gürkan T., Dinçer F. Ç., Çabuk B.

Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry, cilt.10, sa.3, ss.321-345, 2019 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.321-345
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet