İzlemeye dayalı durum belirleme sürecinde açık uçlu maddelerin geribildirim verme amaçlı kullanımı


Altıntaş Ö.

INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION, cilt.9, sa.Special Issue, ss.109-125, 2022 (ESCI)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 9 Sayı: Special Issue
  • Basım Tarihi: 2022
  • Doi Numarası: 10.21449/ijate.1132981
  • Dergi Adı: INTERNATIONAL JOURNAL OF ASSESSMENT TOOLS IN EDUCATION
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), ERIC (Education Resources Information Center), TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.109-125
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet