Views about the Use of Open Ended Items in Large Scale Assessment in Turkey A Phenomenological Approach

---

Atıf İçin Kopyala

GÜL E., DOĞAN Ç., ÇOKLUK BÖKEOĞLU Ö., KAYRİ M.

Journal of Educational Sciences Research, cilt.6, sa.1, ss.117-133, 2016 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 6 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2016
• Doi Numarası: 10.12973/jesr.2016.61.6
• Dergi Adı: Journal of Educational Sciences Research
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.117-133
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet