Comparison of PISA and PIAAC Participants 2019 Reading Habits and Strategies in Terms of Reading Achievement
International Journal of Contemporary Educational Research, cilt.8, sa.4, ss.159-169, 2021 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 4
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.33200/ijcer.919958
- Dergi Adı: International Journal of Contemporary Educational Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.159-169
- Ankara Üniversitesi Adresli: Evet