KONSERVATUVAR MÜZİK ÖĞRENCİLERİNİN OTOMATİK DÜŞÜNCELER, TEKRARLAYAN OLUMSUZ ÖZ-DERİN DÜŞÜNCELER, ALGILANAN SOSYAL YETKİNLİK DÜZEYLERİ İLE PERFORMANS ALANINA İLİŞKİN AKADEMİK BAŞARILARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ

---

Atıf İçin Kopyala

OKAN H., BEKENSİR L., tunç s.

Turkish Studies-Educational Sciences, cilt.143, sa.Volume 14 Issue 3, ss.723-742, 2019 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 143 Sayı: Volume 14 Issue 3
• Basım Tarihi: 2019
• Doi Numarası: 10.29228/turkishstudies.22636
• Dergi Adı: Turkish Studies-Educational Sciences
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.723-742
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet