Ankara Üniversitesi, Ankara, 2015
Diş hekimliğinde klinik becerilerin ölçülmesi ve değerlendirilmesi amacıyla multidisipliner olarak hazırlanan bu kitap bir ilk olma özelliğine sahiptir. Öğrencilerin her bir klinik için temel becerilerinin objektif kriterlere göre değerlendirilmesini amaç edinmiştir.