Okul çağı disleksi tanılamasına nörodilbilimsel yaklaşım: Fonem diskriminasyonu, sözcük ve metin okuma süreçlerinin psikometrik, elektrofizyolojik ve göz izleme teknikleri ile incelenmesi ve karşılaştırılması

Ünalgan Acar S., Aydın Ö., Özer E., Temeltürk R. D., Artuvan Korkmaz H.

34. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 23 - 26 Ekim 2024

  • Yayın Türü: Bildiri / Yayınlanmadı
  • Basıldığı Şehir: Ankara
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet