Bu çalışmada, Türkiyede kadınların eğitimi ve kadınla ra ait göstergeler ile birlikte GüneydoğuAnadolu Bölgesinde yürütülen ÇATOM uygulamalarında değişik yaşlardaki kadın katılımcılarınamaçları ve bunlara ne düzeyde ulaştıklarını belirlemek hedeflenmiştir. Başbakanlık GAP BölgeKalkınma İdaresi tarafından yürütülen ÇATOMlar kadınların faaliyetlere katılımları ve bukatılımlar sonucunda hayatlarına neler kazandırdıkları ne gibi degişimler gecirdikleri isteklerinene boyutta ulaştıkları , yapılan anket çalışmasıyla belirlenmiştir.Elde edilen bulgulara göre, Kendini geliştirmek, para kazanmak, çocuklarını iyi yetiştirebilmek, işimkanı bulabilmek, okur - yazar olmak ve boş zamanlarını değerlendirmek üzerine yapılananketlerde çok farklı sonuçlara ulaşılmıştır. Beklentilerine ulaşma bakımından % 80i olumlu yanıtvermiştir. Öte yandan, katılım amaçları değerlendirildiğinde % 40ının kendini geliştirmekistediği, Okur- yazar olmak ve boş zamanlarını değerlendirmek isteyenler ise % 4ünü teşkiletmiştir. Bu durum sosyal yapının iyileştirilmesi ve toplumda bilinçl i kadın sayısınınarttırılmasının önemli oldugu sonucuna ulaşılmıştır böylece yapılan çalışmalar ÇATOMlarınfaaliyetlerinin olumlu sonuçlar ortaya koyduğunu göstermektedir.
The main purposes of this study are to determine the aims of women participants from differentgenerations in the CATOM ( Multi-Purpose Community Centers) practic es and outcomes of theproject carried out in Southeastern Anatolian Region in the light of education level and the otherindicatives regarding women in Turkey. The participation of women to the social events andeffects of those activities to women s conc erning changes in their lives, expected - obtained resultswere determined with the survey studies within the framework of CATOM ,which is carried out byRepublic of Turkey Prime Ministry Southeastern Anatolia Projects Regional DevelopmentAdministration.The different results were obtained from the applied questionaries in terms of self improvement,earning money, better education for the children, employment opportunity, to be literated, andmake use of free times. Eighty percent of the participants wer e responded positively in terms ofmeeting the expectations. On the other hand, 40% of the participants were targeting selfimprovement and only 4% were targeting to be literated and make use of free times whileevaluating their motivation to attend this project. This situation indicated the significance ofimprovement of social structure and elevation of the number of well- educated women in thesociety and thus studies showed the positive impacts of CATOM activities.
