Akıcı Okuma Stratejilerinin Okuma Güçlüğü Olan 4. Sınıf Öğrencisinin Okuduğunu Anlama Becerisine Etkisi

Özaydın C., Babacan K.

International Education Congress 2025 EDUCongress2025, Antalya, Turkey, 26 - 29 November 2025, pp.586-588, (Summary Text)

  • Publication Type: Conference Paper / Summary Text
  • City: Antalya
  • Country: Turkey
  • Page Numbers: pp.586-588
  • Ankara University Affiliated: Yes