Positioning Mathematics within STEM: Early Childhood Preservice Teachers’ Experiences, Challenges, and Artificial Intelligence Use in Activity Design

ABANOZ T., TEKEREK B., YABAŞ D.

EDUCCON 2026, Konya, Türkiye, 1 - 03 Ekim 2026, (Özet Bildiri)

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Konya
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet