Argümantasyona Dayalı Öğretim Uygulamalarının Öğrencilerin Asilik Bazlık Kuvveti Derişim pH Konusundaki Kavramsal Değişimlerine ve Kimyaya Karşı Tutumlarına Etkisi

KÖSEOĞLU F., TÜMAY H., AKBEN N.

1. Ulusal Kimya Eğitim Kongresi, İstanbul, Türkiye, 20 - 22 Haziran 2007

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Basıldığı Şehir: İstanbul
  • Basıldığı Ülke: Türkiye
  • Ankara Üniversitesi Adresli: Evet