Identifying the Relationships between Motivational Features of High and Low Performing Students and Science Literacy Achievement in PISA 2015 Turkey

---

Atıf İçin Kopyala

KULA S., KUTLU Ö.

Journal of Education and Training Studies, cilt.5, sa.12, ss.146, 2017 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 5 Sayı: 12
• Basım Tarihi: 2017
• Doi Numarası: 10.11114/jets.v5i12.2816
• Dergi Adı: Journal of Education and Training Studies
• Derginin Tarandığı İndeksler: ERIC (Education Resources Information Center)
• Sayfa Sayıları: ss.146
• Ankara Üniversitesi Adresli: Evet