Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

A Qualitative study towards infusing popular culture on teaching practice in classroom

GÜVEN İ., KELEŞOĞLU S.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE , cilt.39, sa.171, ss.344-360, 2014 (SSCI) identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Internet Usage and Digital Citizenship in the Covid-19 Pandemic

Kerimoğlu C., KELEŞOĞLU S.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.56, sa.2, ss.495-545, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

Pandemi sosyal bilgiler öğretimini nasıl vurdu?

KELEŞOĞLU S., KARTAL M., KOÇER E.
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.118-149, 2023 (Hakemli Dergi)

Teaching Practices Under the Shadow of COVID-19

KELEŞOĞLU S., YETKİNER A.
Participatory Educational Research , cilt.9, sa.4, ss.92-110, 2022 (Scopus) identifier

NE HEDEFLİYORUZ? NASIL ÖLÇÜYORUZ?

KELEŞOĞLU S., YİĞİT E. Ö.
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.21, ss.605-636, 2021 (Hakemli Dergi)

STUDENT TEACHERS ASK: ARE WE WORKERS OR COLLEAGUES?

KELEŞOĞLU S., YETKİNER A.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATION AND TEACHING , cilt.8, sa.2, ss.832-852, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kadına Yönelik Şiddet Tutumlarının İncelenmesi

Keleşoğlu S., Esen Y.
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.273-298, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Millî Eğitim Bakanlığı Öğretmen Alım Görüşmelerine Yönelik Tutumlarına İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

KELEŞOĞLU S., çar B., yarar S. H.
Uluslararası Güncel Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.544-557, 2020 (Hakemli Dergi)

Kullansam mı Kullanmasam mı? Sosyal Bilgiler Öğretiminde Sinema ve Dizi Filmlerin Kullanımına Yönelik Öğretmen Deneyimleri

KELEŞOĞLU S., AKBABA B.
Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.182-197, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yaratıcı Drama Eğitmenlerinin Sosyal Adalet Tutumlarının İncelenmesi

KELEŞOĞLU S., METİNNAM İ.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.13, sa.2, ss.189-198, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

A Scale on Attitudes of Preservice Teachers Towards Violence againstWomen: Validity and Reliability Testing

Usta H. G., Keleşoğlu S., Esen Y.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.9, sa.4, ss.959-968, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Yenilikçi tarih öğretimi hizmet içi eğitim programının öğretmen görüşlerine dayalı olarak değerlendirilmesi

KELEŞOĞLU S., YİĞİT E. Ö.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi , cilt.50, sa.1, ss.161-187, 2017 (Hakemli Dergi)

Dördüncü Sanayi Devriminin Eşiğinde Yaratıcılık, İnovasyon ve Eğitim İlişkisi

KELEŞOĞLU S., KALAYCI ATAY N.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.12, sa.1, ss.69-86, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Dördüncü Sanayi Devriminin Eşiğinde Yaratıcılık, İnovasyon ve Eğitim İlişkisi Yaratıcı

KALAYCI ATAY N., KELEŞOĞLU S.
yaratıcı drama dergisi , cilt.12, sa.1, ss.69-86, 2017 (Hakemli Dergi)

Kadın Eğitmenlerin Gözünden Çağdaş Drama Derneği ve Kadın Sorunu

ÖZEN Z., METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., AKFIRAT O. N.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.11, sa.1, ss.33-44, 2016 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yaratıcı Dramanın Bir Yöntem Olarak Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
Journal of Education and Future , 2015 (Hakemli Dergi)

Teachers Views on Using Creative Drama as a Method in Social Studies Education

METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
JOURNAL OF EDUCATION AND FUTURE-EGITIM VE GELECEK DERGISI , sa.6, ss.43-57, 2014 (ESCI) identifier

Sosyal bilgiler dersinde eleştirel düşünme becerisinin geliştirilmesine yönelik örnek öğretme öğrenme süreci

KELEŞOĞLU S.
Eğitimci Öğretmen Dergisi , sa.17, ss.16-19, 2013 (Hakemsiz Dergi)

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

The World Is Changing, The Drama Is Transforming “ Covidrama Experiences”

ÖZEN Z., METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S.
IDEA 9th World Congress: "Drama for all, Drama for tall and small", Reykjavik, İzlanda, 04 Temmuz 2022

Öğretmen Eğitimcileri Sosyal Bilgiler Öğretmen Yetiştirme Programı İçin Hangi Dersleri Öneriyorlar?

Batu D. N., KELEŞOĞLU S.
10. International Symposium on Social Studies Education, Rize, Türkiye, 09 Haziran 2022

Promoting Computational Thinking of Prospective Social Studies Teachers

KELEŞOĞLU S., GÜVEN İ.
10. International Symposium on Social Studies Education, Rize, Türkiye, 09 Haziran 2022

Sosyal Bı̇lgı̇ler Öğretmenlerı̇nı̇n Polı̇tı̇k Okuryazarlık Becerı̇sı̇nı̇ Kazandırmada Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerı̇lerı̇

Özdemir S., KELEŞOĞLU S.
10. International Symposium on Social Studies Education, Rize, Türkiye, 09 Haziran 2022

Uzaktan Eğitimde Etkili Sınıf Yönetimi İçin Simülasyon Geliştirme

KELLECİ Ö., KELEŞOĞLU S., İŞLER V.
2. Öğretmen Yetiştirmede Simülasyon Kullanımı, Gaziantep, Türkiye, 09 Aralık 2021

Distance Education Experiences of Visually Impaired Students during the Pandemics

KELEŞOĞLU S.
9. International Congress on Curriculum and Instruction, İzmir, Türkiye, 04 Kasım 2021, ss.158-159

Uzaktan Öğretmenlik Uygulamaları Deneyimleri

KELEŞOĞLU S.
1. Uluslararası Muallim Rıfat Bilge Eğitim Sempozyumu, Kilis, Türkiye, 14 Ekim 2021

Evaluation of Creativity and Innovation Course

KELEŞOĞLU S.
NOFA8 – The 8th Nordic Conference on Subject Education, Bergen, Norveç, 18 Mayıs 2021, ss.115

School Experience Under COVID-19’s Shadow

KELEŞOĞLU S., YETKİNER A.
8. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Mart 2021

Views of Practice Teachers About The Application of Clinical Counseling Model In Teacher Training

KELEŞOĞLU S.
8. International Symposium on Social Studies Education, Ankara, Türkiye, 07 Kasım 2019

Drama Eğitmen Adaylarının Drama Alanına Uyum Sürecinde Yaşadıkları Deneyimler Üzerine Bir İnceleme “Eğitmenlik Sürecinde Dramatik Olan: Keşke ve İyi ki Çarpışıyor”

ÖZEN Z., KELEŞOĞLU S.
30. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 24 - 27 Ekim 2019

Evaluation of the Elementary National Curriculum for Social Studies

DEMİRHAN İŞCAN C., KELEŞOĞLU S.
7. International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 09 Ekim 2019

PARTICIPANT OPINIONS ON TEACHING PRACTICE COUNSELING TRAINING

KELEŞOĞLU S.
7th International Congress on Curriculum and Instruction, Ankara, Türkiye, 09 Ekim 2019

Bir taş at kolun yorulsun: İnovasyona götüren yolda suhalkaları tekniği

KELEŞOĞLU S.
EDUCCON, Ankara, Türkiye, 27 - 28 Eylül 2018, ss.185

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİNDE SİNEMANIN VE DİZİ FİLMLERİN KULLANIMINA İLİŞKİNÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

KELEŞOĞLU S.
7. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018

Mentor Teacher Profiles As Perceived By Teacher Candidates: Master-apprentice Or Boss-worker? / Öğretmen Adaylarının Gözünden Uygulama Öğretmeni Profilleri: Usta-çırak Mı, Patron-işçi Mi?

KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 18 - 22 Nisan 2018

COURSE DESIGN MODEL FOR DEVELOPING CREATIVITY

KALAYCI ATAY N., KELEŞOĞLU S.
EDUCCON, 7 - 08 Aralık 2017

Yaratcı Drama Eğitmenlerinin Sosyal Adalete İlişkin Tutumlarının İncelenmesi

KELEŞOĞLU S., METİNNAM İ.
28. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 23 - 26 Kasım 2017

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Öğretmen Yetiştirme Programındaki Derslere İlişkin Görüşleri

KELEŞOĞLU S.
5. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 26 - 28 Ekim 2017

Prospective Teachers’ Opinions About Implementing and Designing Lesson Plans Based on 5E Model

KELEŞOĞLU S.
6th International Symposium on Social Studies Education, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.636-637

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sınıf İçi Sosyal Adaleti Sağlamaya Yönelik Farklılaştırılmış Öğretim Uygulamaları

KELEŞOĞLU S., METİNNAM İ.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, 20 - 23 Nisan 2017

Practices of Prospective Teachers Based on the Constructivism

DEMİRHAN İŞCAN C., KELEŞOĞLU S.
The International Society for Teacher Education, 22 - 25 Nisan 2014

Öğretmen eğitiminde yaratıcı düşünme ve inovasyon eğitim programının tasarımı denenmesi ve değerlendirilmesi

KELEŞOĞLU S., KALAYCI ATAY N.
4. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, 27 - 30 Ekim 2016

Yenilikçi Tarih Öğretimi Hizmet İçi Eğitim Programının Öğretmen Görüşlerine Dayalı Olarak Değerlendirilmesi

KELEŞOĞLU S., YİĞİT E. Ö.
4. Uluslararası Tarih Eğitimi Sempozyumu, 1 - 03 Eylül 2016

A Scale of Attidutes Towards Violence Against Women Validity and Reliability Testing

Gonca S., KELEŞOĞLU S., ESEN Y.
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi, Ankara, Türkiye, 13 - 15 Mayıs 2015

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Yaratıcı Dramanın B!r Yöntem Olarak Kullanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri ve Öğretmenlerin Uygulamada Karşılaştıkları Sorunlar

METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., ÖZEN Z.
3. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 28 Nisan 2014

Çağdaş Drama Derneği Kadın Eğitmenlerinin, Kadın Çalışmalarına ve Kendilerine Yönelik Kadın Algıları

ÖZEN Z., METİNNAM İ., KELEŞOĞLU S., AKFIRAT O. N.
23. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, 14 - 17 Kasım 2013

Kadına Yönelik Şiddetle Mücadelede Farkındalık Oluşturmanın Bir Yolu Olarak Yaratıcı Drama

ESEN Y., KELEŞOĞLU S.
23. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Ankara, Türkiye, 14 - 16 Kasım 2013

Halk Oyunları Derneklerinin Amaçlarının ncelenmesi Ve Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Halk Oyunları Topluluğu EBF HOT Modeli Önerisi Ankara Örneği

KUKUL V., KELEŞOĞLU S.
2. Uluslararası Halk Oyunları Kongresi, Antalya-Kemer, Türkiye, 30 Ekim - 01 Kasım 2013

Vatandaşlık ve Demokrasi Eğitiminde Bir Arpa Boyu Yol Alabildik Mi?

KALAYCI ATAY N., KELEŞOĞLU S., HAYIRSEVER F.
2. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempoyumu, İstanbul, Türkiye, 20 Nisan 2012

Çıtır Çıtır Felsefe ile Eleştirel Düşünme

KELEŞOĞLU S., PEDER KELEŞOĞLU P.
9. Eğitimde İyi Örnekler Konferansı, İstanbul, Türkiye, 31 Mart 2012

Demokrat Yurttaş Niteliklerinin Kazandırılması Açısından 7.-8. Sınıf Vatandaşlık Ve İnsan Hakları Eğitimi Dersi Programı (2000) İle 6.-7. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Programının (2005) Karşılaştırılması

KELEŞOĞLU S.
Eğitimin Değişen Yüzü: Yeni Paradigmalar, Ankara, Türkiye, 14 Mart 2009

Orienteering Sporunun Öğrenme ve Öğretme Sürecine Yansıtılması

KELEŞOĞLU S.
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2007, İstanbul, Türkiye, 05 Mayıs 2007

En İyi Öğretici Kim?

KELEŞOĞLU S.
Eğitimde İyi Örnekler Konferansı 2006, İstanbul, Türkiye, 08 Nisan 2006

Kitap & Kitap Bölümleri

Sosyal Bilgiler 5., 6. ve 7. Sınıf Destek Eğitim Odası Etkinlikleri

Keleşoğlu S. (Editör)
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Yaratıcı ve İnovatif Geleceğin Peşinde

KELEŞOĞLU S.
Siyasal, Ankara, 2022

Evaluation of the Social Studies Curriculum in Turkey

DEMİRHAN İŞCAN C., KELEŞOĞLU S.
Curriculum, Teachers and Technology in the Turkish and International Contexts, Bıkmaz, Fatma; Mızıkacı, Fatma, Editör, Cambridge Scholars Publishing, Cambridge, ss.61-121, 2022

Kanada ve Kapsayıcı Eğitim

KELEŞOĞLU S.
Gelecek İçin Eğitim, Demirel, Özcan, Özdiyar Gedik Özlenen, Soysal Sümeyra, Akkuş Çakır Nur, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.165-184, 2022

Çocuk ve Drama

ADIGÜZEL Ö., ÖZDEMİR ŞİMŞEK P., METİNNAM İ., ÖZEN Z., BURGUL ADIGÜZEL F., ETİ İ., et al.
Atatürk Üniversitesi Açık Öğretim Fakültesi Yayınları, Erzurum, 2020

YARATICI DRAMANIN ÖZELLİKLERİ VE AMAÇLARI

KELEŞOĞLU S.
Çocuk ve Drama, Yaşare Aktaş Arnas, Editör, Atatürk Üniversitesi Açıköğretim Fakültesi, Erzurum, ss.81-102, 2020

Drama Eğitim Programı Tasarımı

KELEŞOĞLU S., METİNNAM İ., ÖZEN Z., KARAOSMANOĞLU G., Polatkal G.
Drama Sınıfı: Eylem, Yansıtma ve Dönüştürme, Metinnam İhsan, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.73-89, 2020

Dramanın Öğrenilmesini ve Öğretilmesini Okul Genelinde Yaygınlaştırmak

KELEŞOĞLU S., AKHUN B., BURGUL ADIGÜZEL F., AKKOCAOĞLU ÇAYIR N., ÖZDEMİR ŞİMŞEK P., METİNNAM İ.
Drama Yoluyla Okul Gelişimi, Metinnam İhsan, Özen Zeki, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.106-123, 2019

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ 5E ÖĞRETİM MODELİNE UYGUN DERS TASARIMIGELİŞTİRME VE UYGULAMAYA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

KELEŞOĞLU S., PEDER KELEŞOĞLU P.
Prof. Dr. F. Dilek Gözütok’xxa Armağan, babadoğan, M. Cem, Bıkmaz, Fatma, Editör, Ankara Üniversitesi, Ankara, ss.351-365, 2019

Yeni Gelişmelerle Sosyal Bilgiler Öğretmen Eğitimi

GÜVEN İ., KELEŞOĞLU S.
Sosyal Bilgilerde Güncel Okumalar 1, Arife Figen Ersoy, Hıdır Karaduman, Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.197-217, 2018

Tarih Öğretimi Kavramsal Çerçeve

Güven İ., Bıkmaz F., Demirhan İşcan C., Keleşoğlu S.
Tarih Öğretiminde Değerler Eğitimi, İsmail Güven, Editör, PEGEMA, Ankara, ss.1-54, 2014

Metrikler

Yayın

63

Atıf (WoS)

2

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

2

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

5

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

6
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları