Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Imitation and intention understanding in typically developing children and children with autism spectrum disorder

Taylan S. B., Bakkaloğlu H., Ökcün Akçamuş M. Ç.
EARLY CHILD DEVELOPMENT AND CARE , cilt.192, sa.9, ss.1490-1505, 2022 (SSCI) identifier identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Tipik Gelişen ve Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Yürütücü İşlevlerinin Karşılaştırılması

KILIÇ TÜLÜ B., ÇAKIR R., TAYLAN S. B., ÇARŞANBALI B., YANAÇ TAYLAN F., AKKUŞ Ş. K.
33. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Trabzon, Türkiye, 25 - 27 Ekim 2023

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Okul Öncesi Dönem Çocukların Desteklenmesinde DATA Modelinin Kullanılması Çalıştayı

BAKKALOĞLU H., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., TAYLAN S. B.
7. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 08 Ekim 2023

Farklı Gelişimsel Özellikleri Olan Çocukların Zihin Kuramı Becerilerinin Karşılaştırmalı Olarak İncelenmesi

KILIÇ TÜLÜ B., AKKUŞ Ş. K., ÇAKIR R., TAYLAN S. B., Yanaç Taylan F., ÇARŞANBALI B.
7. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinlerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi-UDEMKO, Eskişehir, Türkiye, 05 Ekim 2023

Farklı gelişimsel özellikleri olan çocukların öz düzenleme becerilerinin karşılaştırılması

Kılıç Tülü B., Çarşanbalı B., Yanaç Taylan F., Akkuş Ş. K., Çakır R., Taylan S. B.
International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Ankara, Türkiye, 11 Haziran 2023, ss.1171-1173

Otizm spektrum bozukluğu olan ve tipik gelişen çocuklarda öz düzenleme becerileri ve prososyal davranışlar arasındaki ilişkiler

ÇARŞANBALI B., TAYLAN S. B.
32. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 04 Kasım 2022

Özel eğitim öğretmenleri kanıt temelli uygulamaları öğreniyor, kullanıyor ve kullanmaları için destekleniyor mu?

Taylan S. B.
6. Uluslararası Katılımlı Ulusal Disiplinerarası Erken Çocuklukta Müdahale Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 26 - 29 Mayıs 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Otizm spektrum bozukluğu olan ve tipik gelişen çocuklarda modeli taklit etme ve modelin niyetini anlama düzeylerinin karşılaştırılması

Taylan S. B., Bakkaloğlu H., Ökcün Akçamuş M. Ç.
7. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 10 - 13 Eylül 2020

Otizm spektrum bozukluğunda taklit: Önemi ve öğretimi

Taylan S. B.
9. Ulusal Özel Eğitim Öğrenci Kongresi, Hatay, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2019

Özel eğitim alanında çalışan eğitimciler oyun hakkında ne düşünüyorlar?

Taylan S. B., Yanaç Taylan F.
29. Ulusal Özel Eğitim Kongresi, Aydın, Türkiye, 6 - 09 Kasım 2019

Kitap & Kitap Bölümleri

DATA (Developmentally Appropriate Treatment for Autism): Otizmde Gelişime Uygun Müdahale Modeli

BAKKALOĞLU H., ÖKCÜN AKÇAMUŞ M. Ç., TAYLAN S. B.
Otizm Spektrum Bozukluğuna Yönelik Kapsamlı Uygulamalar, Burcu Ülke-Kürkçüoğlu, Editör, Anı yayıncılık, Ankara, ss.289-318, 2023

Erken çocukluk özel eğitiminde etkili uygulamalar

Taylan S. B.
Araştırmadan uygulamaya erken çocukluk özel eğitimi el kitabı, BAKKALOĞLU HATİCE,ÇELİK SEÇİL,TOMRİS GÖZDE, Editör, Vizetek, Ankara, ss.421-451, 2022 Sürdürülebilir Kalkınma

Özel eğitimin kavramsal temelleri, ilkeleri ve tarihsel gelişimi

TAYLAN S. B., BAKKALOĞLU H.
Özel gereksinimli bireyler için uyarlanmış beden eğitimi ve spor, İLHAN EKREM LEVENT, YARIMKAYA ERKAN, ESENTÜRK OĞUZ KAAN, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.17-34, 2022

Ortak katılım ve ortak dikkat

Taylan S. B.
Tanıdan müdahaleye otizm spektrum bozukluğu el kitabı, SUCUOĞLU BÜLBİN,BAKKALOĞLU HATİCE,ÖKCÜN-AKÇAMUŞ MERAL, Editör, Vize Akademik, Ankara, ss.309-327, 2021

Metrikler

Yayın

14

Atıf (WoS)

1

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

3

H-İndeks (Scopus)

1

Proje

4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları