Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Practices in Natural History and Science Museums in Türkiye for the Combat with Environmental Challenges in the Center of Climate Change

Sivrikaya G., Güneröz C.
JOURNAL OF THE HUMAN AND SOCIAL SCIENCE RESEARCHES , cilt.12, sa.3, ss.1310-1330, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Müze Eğitimcileri İçin Kapsamlı Bir Kaynak: Müze Eğitimcisinin El Kitabı İnceleme Yazısı

SİVRİKAYA G., GÜNERÖZ C.
Ankara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.212-215, 2022 (Hakemli Dergi)

Bilim Müzelerinde Paradigma Değişimleri

SİVRİKAYA G., GÜNERÖZ C.
MSGSÜ Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.1, sa.25, ss.20-38, 2022 (Hakemli Dergi) identifier

Müzelere Yönelik Yaratıcı Drama Projelerinin İncelenmesi

SİVRİKAYA G., KARAOSMANOĞLU G.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.16, sa.2, ss.207-228, 2021 (Hakemli Dergi) identifier

Güzel Sanatlar Eğitim Alanı Olarak Yaratıcı Dramanın MEB veYÖK Programlarındaki Görünümü

ADIGÜZEL Ö., SİVRİKAYA G.
Yaratıcı Drama Dergisi , cilt.14, sa.2, ss.203-218, 2019 (Hakemli Dergi)

Sosyal Platform Olarak Müzelerde Halkla İlişkilerin Rolü ve Türkiye Müzelerinin Halkla İlişkiler Bağlamında Değerlendirilmesi

SİVRİKAYA G.
Ankara Üniversitesi Güzel Sanatlar Fakültesi Dergisi , cilt.1, sa.2, ss.308-311, 2018 (Hakemli Dergi)

MÜZELERİN KEŞİF ALANI OLARAK KULLANIMI

Sivrikaya G.
MILLI EGITIM , cilt.46, sa.214, ss.123-135, 2017 (Scopus) Creative Commons License identifier

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Yaratıcı Drama, Müze-Toplum İlişkisini Değiştirebilir mi?: Müzelere Yönelik Yaratıcı Drama Projelerinde Kullanılan Soruların Yönü

Karaosmanoğlu G., Sivrikaya G.
31. Uluslararası Eğitimde Yaratıcı Drama Kongresi, Ankara, Türkiye, 25 - 29 Ekim 2023

Yorumlamacı Paradigma Bağlamında Sanat Müzesinde Eğitim Örneği

SİVRİKAYA G., ARTAR M.
II. International Symposium of Arts Education Research "New Paradigms in Art, Art Education and Research Methods", Ankara, Türkiye, 06 Aralık 2018, ss.209-216

Kitap & Kitap Bölümleri

MÜZE EĞİTİMİ ARAÇ SETİ: Müze ve Miras Eğitimi Yöntem ve TekniklerArja van Veldhuizen (yazar)

Sivrikaya G., Özdemir E., Güneröz C.
Ankara Üniversitesi Basımevi, Utrecht, 2024

Müzeler

Sivrikaya G., Güneröz C.
OKUL DIŞI ÖĞRENME ORTAMLARI İLKOKUL UYGULAMALARI, Kuşdemir Kayıran Bilge; Özyurt Melike, Editör, Nobel Yayıncılık, Ankara, ss.55-90, 2022

Müze Eğitimcisinin El Kitabı: Eğitimciler Başarılı Teknikleri Paylaşıyor.

KARADENİZ C., SİVRİKAYA G.
Ankara: İmge Kitabevi Yayınları, Ankara, 2021

Müzeler

Karadeniz C., Sivrikaya G.
Fen Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamları içinde (Ed. Canan Laçin Şimşek),, Canan Laçin Şimşek, Editör, PEGEM YAYINCILIK, Ankara, ss.19-52, 2020 Creative Commons License

Bilim Merkezlerinde Bilim Okuryazarlığı Öğretimi Açısından Sanat Eğitimi Alanı Olarak Yaratıcı Drama

Sivrikaya G.
Okul Duvarlarının Ötesine Öğrenme Yolculuğu Bilim-Teknoloji Merkezleri ve Bilim Müzeleri, Fitnat Köseoğlu,Uygar Kanlı, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.763-782, 2019

Bağlam

SİVRİKAYA G.
Süreçsel Dramada Planlama: Öğretimin ve Öğrenmenin Zenginleştirilmesi, Adıgüzel, Ömer, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.30-42, 2019

Teknikler

KARADENİZ C., SİVRİKAYA G.
Süreçsel Dramada Planlama: Öğretimin ve ve Öğrenmenin Zenginleştirilmesi, Ömer Adıgüzel, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.107-140, 2019

Tema/Öğrenme Alanı

SİVRİKAYA G.
Süreçsel Dramada Planlama: Öğretimin ve Öğrenmenin Zenginleştirilmesi, Adıgüzel, Ömer, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.19-29, 2019

Metrikler

Yayın

17

Atıf (Scholar)

3

H-İndeks (Scholar)

1

Atıf (TrDizin)

3

H-İndeks (TrDizin)

1

Açık Erişim

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları