Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2010
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SELDA ÖRS
Danışman: ÖMER KUTLU
Özet:Bu araştırmada, ilköğretim altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerine 2009 yılında uygulanan Seviye Belirleme Sınavı (SBS) fen ve teknoloji alt testlerinin faktör yapıları ile bu yapılara ait betimsel istatistiklerin ve güvenirliklerin belirlenmesi amaçlanmıştır.Bu araştırmanın evrenini, 2009 yılında SBS’ye giren altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerinin tümü oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemi, evrenden basit seçkisiz örnekleme yöntemi ile seçilmiştir. Bu yöntemle her bir sınıf düzeyi için 5000 öğrenciden oluşan örneklemler belirlenmiştir.Araştırmada, altıncı, yedinci ve sekizinci sınıflara 2009 yılında uygulanan SBS fen ve teknoloji alt testlerinin maddeleri dikkate alınmıştır. Altıncı sınıf fen ve teknoloji alt testi 16, yedinci sınıf fen ve teknoloji alt testi 18 ve sekizinci sınıf fen ve teknoloji alt testi 20 maddeden oluşmaktadır. SBS-2009 fen ve teknoloji alt testlerinin faktör yapılarını belirlemek için öncelikle maddeler arası tetrakorik korelasyon matrisi hesaplanmış ve bumatris üzerinden AFA yapılmıştır. AFA sonucunda elde edilen faktör yapılarının doğrulanıp doğrulanmadığını belirlemek amacıyla da Asimptotik Kovaryans Matrisi ile Ağırlıklı En Küçük Kareler Metodu’ndan yararlanılarak DFA uygulanmıştır. AFA ve DFA sonrasında belirlenen faktörlere ait soru sayıları, betimsel istatistikleri ile KR 20 iç tutarlılık güvenirlik katsayıları hesaplanmıştır.Bu araştırma sonucunda; altıncı, yedinci ve sekizinci sınıf öğrencilerine 2009 yılında uygulanan SBS fen ve teknoloji alt testlerinin tek faktörlü bir yapıya sahip olduğu; bu yapılar içerisinde yer almayan değişik sayılarda madde bulunduğu belirlenmiştir. Ayrıca belirlenen tek faktörlü yapıların KR 20 güvenirlik katsayıları da kabul düzeyinin üzerinde bulunmuştur.