Türk spor yönetiminde insan kaynakları anlayışı
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, SPOR EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2000
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SEMİYHA DOLAŞIR DELİCEOĞLU
Danışman: HAKAN SUNAY
Özet:72 ÖZET Türk Spor Yönetiminde İnsan Kaynaklan Anlayışı Bu araştırmanın amacı, Türkiye'de sporu en üst derecede sevk ve idare eden Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'nde, etkin ve verimli bir yönetim anlayışı olan İnsan Kaynaklan Yönetimi uygulamalarına ilişkin görüşlerini tespit etmek ve daha verimli hizmet sunabilecek bir yapıya kavuşması açısından bazı önerilerde bulunmaktır. Araştırmanın evrenini, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü (GSGM) merkez teşkilatında görev yapan 1 Genel Müdür, 4 Genel Müdür Yardımcıları, 12 Daire Başkanı, 37 Spor Federasyonlarının Genel sekreterleri ve 46 Şube Müdürleri düzeyindeki yöneticiler olmak üzere toplam 100 üst düzey yönetici oluşturmaktadır. Araştırmanın ömeklemini 1 Genel Müdür, 4 Genel Müdür Yardımcısı, 37 Federasyon Genel Sekreteri, 12 Daire Başkanı ve 16 Şube Müdürü olmak üzere evrenin % 70'i oluşturmaktadır. İlk olarak araştırmanın amacına ilişkin mevcut bilgiler, ilgili literatürün taranmasıyla sistematik bir şekilde verilmiştir. Böylece konu hakkında teorik bir çerçeve oluşturulmuştur. İkinci olarak araştırmanın amacına ulaşmak için geliştirilen anket Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'nde görev yapan çeşitli kademedeki yöneticilere uygulanmıştır. Araştırmada bilgi toplama aracı olarak kullanılan anket Orta Doğu Teknik Üniversitesi, Psikoloji Bölümü Öğretim üyesi Yrd. Doç. Dr. Reyhan Bilgiç tarafından oluşturulmuş, araştırmacı tarafından geliştirilmiştir. Geliştirilmiş olan anket daha önceden kurumda insan kaynaklan yönetimi anlayışını ölçmek için uygulanmış ve bu uygulamalarda kabul edilebilir derecede güvenilirlik puanı elde edilmiştir ( k. 73). Aynı şekilde, bu araştırma çerçevesinde güvenilirlik çalışması yapılmış ve anketin bölümleri itibariyle, hizmetiçi eğitime yönelik bölüm için oc.74 ve performans değerlendirmeye yönelik bölüm için oc.93 güvenilirlik değerleri elde edilmiştir. Uygulanan anket dört bölümden oluşmaktadır. Birinci bölüm spor yöneticilerinin kişisel özelliklerine yönelik tanıtıcı bilgileri içermektedir. Anketin73 ikinci kısmı ise Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'nde uygulanan ve yöneticiler tarafından en çok tercih edilen seçme teknikleri ölçmeyi amaçlayan yöntemlerden oluşmaktadır. Hizmetiçi eğitim programlarını ve uygulamalarını ölçmeyi amaçlayan maddeler ise anketin üçüncü bölümünü oluşturmaktadır. Anketin son bölümünde ise kurum içinde performans değerlendirme uygulamalarına yönelik sorular yer almaktadır. Anketin üçüncü ve dördüncü bölümlerinde yer alan maddeler likert tipi beş ölçek baz alınarak hazırlanmıştır. Bunlar 1: Hiç geçerli değil, 2: Geçerli değil, 3: Ne geçerli ne değil, 4: Geçerli ve 5: Tamamen geçerli şeklindedir. Toplanan verilerin işlenmesi bilgisayar ortamında yapılmıştır. İlk olarak, üçüncü (md. 7,10,11) ve dördüncü (md. 5, 17, 21, 24,25,26,27,32,33,34,36) bölümlerde reverse edilmesi gereken maddeler analize tabi tutularak değiştirilmiştir. Verilerin çözümlenmesinde istatistikçilerin de görüşleri alınarak frekans (f) ve yüzde (%) dağılımlarının bulunmasına, tanımlayıcı istatistiklerin yapılmasına, karar verilmiştir. Ayrıca, spor yöneticilerinin eğitim ve görev gruplarına göre hizmet içi eğitim ve performans değerlendirmelerine ilişkin görüşleri arasındaki farkların belirlenmesinde ONE-WAY-ANOVA (Tek yünlü varyans analizi) kullanılmıştır. Varyans analizi sonucunda gruplar arasında bir fark çıkması durumunda farkın hangi guplar arasında olduğunu bulmak için TUKEY HSD testi uygulanmıştır. Tek yönlü varyans analizinin ve tukey testinin istatistiki anlamda kabulü için. 05 anlamlılık düzeyi benimsenmiştir. Verilerin değerlendirilmesinde ve hesaplanmış değerlerin bulunmasında, SPSS (Statistical Package for Social Sciences) paket programı kullanılmıştır. Sonuçta, Gençlik ve Spor Genel Müdürlüğü'nde görev yapan üst düzey yöneticilerinin insan kaynakları yönetimi konusundaki uygulamaları değerlendirildiğinde, bu yönetim yaklaşımının kurumda benimsenmediği saptanmıştır. Anahtar Sözcükler: Türk spor yönetimi, insan kaynakları yönetimi, hizmetiçi eğitim, performans değerlendirme.