İlkokul velilerinin okullardan, yöneticilerden, öğretmenlerden beklentileri ve öğretmenlerin ve yöneticilerin bu beklentilerin karşılanmasına ilişkin görüşleri
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİMİN YÖNETİMİ VE POLİTİKASI ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SELİN GALOLAR
Danışman: İNAYET AYDIN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmada, Ankara ilinde Çankaya, Etimesgut ve Mamak ilçelerinde ilkokul öğrencisi velilerinin okullardan, yöneticilerden ve öğretmenlerden beklentileri ile söz konusu bölgelerde çalışan okul yöneticisi ve öğretmenlerin bu beklentilerin karşılanmasına ilişkin görüşlerinin neler olduğunun ortaya konulması amaçlanmıştır. Olgubilim deseni kullanılarak hazırlanan bu araştırma nitel araştırma yöntemleri kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubunu, Ankara ilinde Çankaya, Mamak ve Etimesgut ilçelerinin özel ve resmi ilkokullarına devam eden öğrencilerin velilerinden gönüllü olarak araştırmaya katılmayı kabul eden toplam 30 kişi, 10 okul yöneticisi ve 10 öğretmen oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri "içerik analizi tekniğiyle" analiz edilmiş ve raporlaştırılmıştır. Araştırmada ulaşılan sonuçlara göre, veliler okuldan; çocuklarına iyi bir gelecek sağlamasını, iyi yurttaşlar yetiştirmesini, özgüvenli, kişilik sahibi insanlar yetiştirmesini ve sosyal insanlar olarak yetiştirilmelerinin sağlanmasını beklemektedirler. Velilerin öğretmenlerden ve okul yöneticilerinden çocuklarına akademik başarı sağlamaları, ilgi göstermeleri, sosyal-kültürel etkinliklere katılımın sağlanması, velilere geri bildirimde bulunulması konusunda beklentileri vardır. Velilerin okul yöneticilerinden en fazla beklenti içinde oldukları iki konu temiz bir okul çevresi ve güvenlik konusundadır. Araştırma sonuçlarına göre veliler temizlik ve güvenlik konusundaki beklentilerinin karşılanamadığı yönünde görüş bildirmişlerdir. Öğretmenler, velilerin akademik başarı konusundaki en büyük beklentilerinin sınavlardan yüksek not almaları olduğunu belirtmişlerdir. Araştırmaya katılan öğretmenler velilerin beklentilerinin çok fazla olmasının onları sıkıntıya soktuğu konusunda sonuç bildirmişlerdir. Devlet okulu öğretmenleri velilerin çocuklarıyla ilgili en iyi olanı beklemelerini anlaşılabilir bulurken, özel okul velilerinin sınırsız beklenti içerisinde olmalarının onları zor durumda bıraktığını belirtmişlerdir. Araştırmaya katılan okul yöneticilerinin hepsi velilerin yüksek akademik başarı beklentisi içinde olmakla birlikte en çok temizlik ve güvenlik konusunda beklenti içerisinde olduklarını belirtmişlerdir.