Ekolojik yaklaşım temelinde gençlerin yaşadıkları çevreye yönelik deneyimleri ve sosyal hizmet: Etimesgut örneği
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, SOSYAL HİZMET ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2020
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SELİN KOÇAK
Danışman: GONCA POLAT
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Ergenlik dönemi fiziksel, psikolojik, sosyal ve bilişsel değişimlerin hızlı bir şekilde yaşandığı bir dönemdir. Kimlik kazanımı da bu dönemin öne çıkan kavramlarından birini oluşturmaktadır. Madde kullanımı, suça sürüklenme, şiddet gibi davranışların da ergenlik döneminde daha fazla görüldüğü bu alandaki araştırmalarda yer almaktadır. Bireyin sosyal bir varlık olduğu dikkate alındığı zaman çevre kavramı ön plana çıkmaktadır. Fiziksel ve sosyal çevre gençler için risk faktörü ve koruyucu faktörleri bir arada bulundurmakta ve gençlerin gelişimine etki etmektedir. Bu nedenle araştırmanın amacı gençlerin yaşamında etkili olan aile, okul, arkadaş ve mahalle sistemlerindeki risk faktörlerini ve koruyucu faktörleri gençlerin bakış açılarıyla yansıtabilmektir. Çevresi içinde birey anlayışından hareketle sosyal hizmetin temel kuramlarından olan ekolojik yaklaşımdan yararlanılmıştır. Bu doğrultuda aile, okul, arkadaş ve mahalle sistemlerine ilişkin mikro, mezzo ve makro düzey önerilerde bulunulmuştur. Araştırmada nitel araştırma yöntemi kullanılmıştır. Etimesgut'ta yaşayan veya Etimesgut'taki sosyal kuruluşlardan hizmet alan 33 genç ile görüşmeler yapılmıştır. Görüşmeler yarı yapılandırılmış soru formu aracılığıyla Mart-Mayıs 2019 tarihleri arasında gerçekleştirilmiştir. Elde edilen verilerin analizinde Maxqda 2018 programı kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen sonuçlara göre gençlerin aile, okul, arkadaş ve mahalle sistemlerinde risk faktörlerinin koruyucu faktörlere göre daha yaygın olduğu görülmüştür. Korumacı ve baskıcı ebevynler, aile içi şiddete tanık olmak veya maruz kalmak, annelerine göre gençlerin babalarıyla iletişimlerinin zayıf olması aile sisteminde öne çıkan risk faktörleri olmuştur. Ebeveynlerle iyi ilişkiler kurabilmek, aile desteği ise koruyucu faktörler arasında yer almıştır. Okul sisteminde öğretmen tutumlarının, okulun fiziksel koşullarının, sosyal etkinliklerin gençlerin okula bağlılıklarını önemli ölçüde etkilediği sonucuna ulaşılmıştır. Arkadaş çevresinde sigara, alkol ve uyuşturucu madde kullanımının yaygın olması önemli risk faktörleri olarak belirlenmiştir. Arkadaş desteği, birlikte sosyalleşmek ise koruyucu faktörler arasında yer almıştır. Baskı ve ayrımcılık, şiddet, uyuşturucu madde kullanımı, sosyal hizmetler hakkında yeteri kadar bilgi sahibi olmama mahalle bulgularında gençlerin çoğunluğunun vurguladığı konular olmuştur. Sağlık hizmetlerine erişimin kolay olmasının ve gençlerin sosyal etkinliklere katılımının koruyucu faktörler olduğu görülmüştür. Özellikle toplumsal cinsiyet ayrımcılığının ise aile ve mahalle bulgularında çok sık ifade edilen risk faktörlerinden biri olduğu anlaşılmıştır. Anahtar Kelimeler: Ekolojik Yaklaşım, Ergenlik Dönemi, Gençlik Politikaları, Risk Faktörleri ve Koruyucu Faktörler