Kadın üniversite öğrencilerinde psikolojik flört şiddetinin akılcı olmayan inançlar ve duygu düzenleme becerileri ile ilişkisi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: BÜŞRA İLAYDA BAŞARAN

Danışman: Gökhan Atik

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın amacı, kadın üniversite öğrencilerinin psikolojik flört şiddetine maruz kalma ve psikolojik flört şiddeti uygulama durumlarının akılcı olmayan inançlar ve duygu düzenleme becerileri tarafından ne derece yordandığının incelenmesidir. Araştırmanın katılımcılarını farklı illerdeki üniversitelerin lisans, yüksek lisans ve doktora düzeyinde öğrenim görmekte olan, süregelen bir flört ilişkisine sahip 18-30 yaş aralığındaki 356 kadın üniversite öğrencisi oluşturmaktadır. Araştırmada veri toplama aracı olarak; Kişisel Bilgi Formu, Çok Boyutlu Duygusal İstismar Ölçeği, İlişki İnançları Ölçeği ve Duygu Düzenleme Becerileri Ölçeği kullanılmıştır. Araştırmada yordayıcı değişkenlerin kriter değişkenleri ne ölçüde yordadığını bulmak amacıyla çoklu doğrusal regresyon analizleri gerçekleştirilmiştir. Çoklu doğrusal regresyon analizleri sonuçlarına göre, akılcı olmayan inançlar psikolojik flört şiddeti uygulamayı pozitif yönde yordarken, duygu düzenleme becerileri ise psikolojik flört şiddeti uygulamayı anlamlı olarak yordamamaktadır. Akılcı olmayan inançlar ve duygu düzenleme becerilerinin her ikisi de psikolojik flört şiddetine maruz kalma boyutunu anlamlı olarak yordamamaktadır. Analiz sonucunda, psikolojik flört şiddetinin uygulama ve maruz kalma boyutlarının .80 değerinde anlamlı olarak ilişkili olduğu görülmüştür. Bulgular ilgili alanyazın çerçevesinde tartışılmış, araştırma sonuçları doğrultusunda uygulayıcı ve araştırmacılara öneriler sunulmuştur. Anahtar Sözcükler: Psikolojik flört şiddeti, akılcı olmayan inançlar, duygu düzenleme becerileri.