Meslek Liselerinde Özel Amaçlı İngilizce Öğretimine Yönelik Gereksinim Çözümlemesi Uygulaması

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, DİLBİLİM ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2010

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: AHU SABUNCUOĞLU

Danışman: Dilek Peçenek

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmayla, meslek liselerinde genel İngilizce eğitimi alan öğrencilerin, alanlarına yönelik Özel Amaçlı İngilizce gereksinimlerinin çözümlenmesini amaçlamıştır. Bu amaç doğrultusunda bir gereksinim çözümlemesi anketi uygulanmıştır.Araştırma için hazırlanan gereksinim çözümlemesi anketleri 3 farklı okulda, 5 farklı bölümden toplam 453 öğrenciye uygulanmıştır.Anket verilerine bakılarak, öğrencilerin Genel İngilizcenin yanı sıra Özel Amaçlı İngilizce ve bunun alt alanı sayılan İçeriğe dayalı İngilizce eğitimi almalarının gerekli olduğu sonucuna varılmıştır.Çalışma beş bölümden oluşmaktadır. Birinci bölümde giriş ve araştırmanın amacı, önemi, sayıltıları, sınırlıkları ve tanımlar yer almaktadır. İkinci bölümde Özel Amaçlı İngilizce, gereksinim çözümlemesi, İçeriğe Dayalı Dil Öğrenme ve okuma ile ilgili kuramsal bilgilere yer verilmiştir. Üçüncü bölümde araştırmanın yöntemi, dördüncü bölümde ise istatistikler, bulgu ve yorumlar yer almaktadır. Beşinci bölümde çalışmanın sonuçları ve öneriler bulunmaktadır.