Bruininks-Oseretsky motor yeterlik testinin geçerlik, güvenirlik çalışması ve beş-altı yaş grubu çocuklara uygulanan cimnastik eğitim programının motor gelişime etkisinin incelenmesi
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, EV EKONOMİSİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2006
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: ÖZGÜR MÜLAZIMOĞLU BALLI
Danışman: FİGEN GÜRSOY
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlik Testi'nin geçerlik ve güvenirlik çalışmasınınyapılması, beş-altı yaş grubu çocuklara uygulanan cimnastik eğitim programının motor gelişimde etkiliolup olmadığının incelenmesi ve cinsiyet ve yaşın motor gelişim düzeylerinde farklılık yaratıpyaratmadığının belirlenmesi amaçlanmıştır. Araştırmanın geçerlik ve güvenirlik uygulamasına Ankara ilmerkezinde bulunan Batıkent ve Sardunya Anaokulunda bulunan beş-altı yaş grubundan toplam 128çocuk dâhil edilmiştir. Cimnastik eğitim programı uygulaması kapsamında deney grubuna 32, kontrolgrubuna 32 (Batıkent Anaokulu) ve plesabo kontrol grubuna 32 (Sardunya Anaokulu) olmak üzere toplam96 çocuk katılmıştır. Deney grubundaki çocuklar motor gelişimlerine yönelik 12 hafta boyunca haftadaiki kez cimnastik eğitim programı uygulanmıştır. Bu süreç içerisinde kontrol ve placebo kontrol grubunaböyle bir eğitim verilmemiştir. Araştırmada çocuklara genel bilgi formu ve Bruininks-Oseretsky MotorYeterlik Testi (BOMYT) uygulanmıştır. BOMYT geçerlik çalışması kapsamında uzman görüşü,öğretmen değerlendirmelerine göre iyi ve zayıf olarak iki gruba ayrılan çocukların BOMYT puanlarının t-test ve BOMYT ile Okul Öncesi Çocukların Motor Performanslarını Değerlendirme Testi korelasyonanalizleri yapılmıştır. BOMYT'i güvenirlik çalışması kapsamında madde toplam test korelasyonu, üst vealt %27'lik grupların t-testi, iç tutarlık, iki yarı test korelasyonu, test-tekrar test ve bağımsızdeğerlendiriciler arası korelasyon analizleri yapılmıştır. Araştırmada deneysel işlemden elde edilenverilerin analizinde Tek Faktörlü ve İki Faktörlü Kovaryans Analizi (ANCOVA) kullanılmıştır.BOMYT'nin beş-altı yaş grubu çocuklar için geçerli ve güvenilir olduğu söylenebilir. Araştırmasonucunda deney, kontrol ve placebo kontrol grubu çocukların BOMYT denge, iki yönlü koordinasyon,güç, kol-el koordinasyonu alt testlerinde, büyük kas motor ve toplam motor bileşik puanlarında p<.01düzeyinde, kol hızı ve el becerisi alt testinde p<.05 düzeyinde cimnastik eğitim programına katılmadurumuna göre uygulama grubu lehine anlamlı fark bulunmuştur. BOMYT puanlarında cinsiyete göre ikiyönlü koordinasyon alt testinde (p<.05) ve yaşa göre ise BOMYT tepki hızı ve kol hızı ve el becerisi alttestlerinde (p<.01) ve küçük kas motor bileşik puanında (p<.05) anlamlı fark bulunmuştur.2006, 204 sayfaAnahtar Kelimeler: Okul öncesi eğitim, Bruininks-Oseretsky Motor Yeterlik Testi, motor gelişim,cimnastik