Akademik Veri Yönetim Sistemi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2016
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: H. ÖZLEM ONUR
Danışman: AYŞE OKVURAN
Özet:Bu çalışmada çocuğu ilkokula devam eden annelerle yapılan forum tiyatrotekniğinin kullanıldığı yaratıcı drama çalışmalarının, annelerin iletişim becerilerineetkisinin belirlenmesi amaçlanmıştır. Ön test son test kontrol gruplu deneysel deseninkullanıldığı araştırmanın evrenini, 2014-2015 yılında Ankara Altındağ Nazife Hatunİlkokulu’nda öğrenim gören öğrencilerin anneleri oluşturmaktadır. Araştırmanınörnekleminde 16’sı deney grubunda, 16’sı kontrol grubunda olmak üzere 32 anne yeralmıştır. Örneklem grubuna öntest ve sontest olarak Ersanlı ve Balcı tarafındangeliştirilmiş olan İletişim Becerileri Envanteri ve araştırmacı tarafından hazırlananKişisel Bilgi Formu uygulanmıştır. Deney grubuna nitel analiz yapmak amacıylaaraştırmacı tarafından uzman görüşü alınarak hazırlanan Görüşme Formu sorularısorulmuştur. Her forum tiyatro oturumu sonrasında da nitel veriler araştırmacıtarafından kaydedilmiştir. Elde edilen nicel veriler IBM SPSS programındaçözümlenmiştir. Bu araştırmadan elde edilen bulgular, forum tiyatro tekniğininkullanıldığı yaratıcı drama çalışmalarının annelerin iletişim becerilerine olumlu yöndeetki ettiğini göstermiştir.AbstractIn this study, it is aimed to identify the impact of creative drama works utilizing theforum theatre techniques-to be performed with the mothers whose children are attendingthe elementary schools-on communication skills of mothers.The research universe, where experimental pattern with primary and final test controlgroups are used, is formed by the mothers of those students who studied at AnkaraAltındağ Nazife Hatun Elementary School in the year of 2014-2015. 32 mothersincluding 16 in the test group and 16 in the control group were involved in researchsampling. “Inventory of Communication Skills” developed by Ersanlı & Balcı and“Personal Information Form” prepared by the researcher have been applied on samplinggroup as primary and final tests. In order to make qualitative analysis for the test group,“interview form” questions prepared by the researcher considering the opinions of theexperts were forwarded. The qualitative data have been recorded at the end of eachforum theatre session. The quantitative data obtained were analyzed by SPSS program.The findings of this study show that creative drama works where forum theatretechniques were utilized have affected the communication skills of mothers favorably.