Ankara ili hastane okullarında öğrenim gören öğrencilerin yaşadıkları sorunlar ve bu sorunların çözümüne ilişkin önerileri
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİMİN YÖNETİMİ VE POLİTİKASI ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2010
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: GÜLTEN UÇAR
Danışman: YASEMİN KEPENEKCİ
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada Ankara ili hastane okullarında öğrenim gören öğrencilerinyaşadıkları sorunlar ve bu sorunların çözümüne yönelik önerilerinin belirlenmesiamaçlanmıştır. Araştırmada bir nitel araştırma tekniği olan görüşme tekniğikullanılmıştır. Ankara ili hastane okullarında öğrenim gören ilköğretim çağındakiöğrencilerden 14 kız, 11 erkek olmak üzere toplam 25 hastane okulu öğrencisi ilegörüşülmüştür. Bu öğrencilerin 12'si ilköğretim 4. ve 5. sınıflarında öğrenim görenilköğretim birinci kademe, 13'ü ise; 6., 7. ve 8. sınıflarda öğrenim gören ilköğretimikinci kademe öğrencileridir. Görüşmelerde dokuz açık uçlu sorunun yer aldığı yarıyapılandırılmış görüşme formu kullanılmıştır. Görüşmeler yazılı metine çevrilmiş vebu metinler içerik analizi yöntemiyle analiz edilmiştir. Görüşmelerle elde edilenifadelerin desteklenmesi amacıyla araştırmacı tarafından görüşülen öğrencininbulunduğu hastane sınıfları gezilmiş ve hastane personeli, aileler ve görevliöğretmenlerden bazıları ile görüşülerek, onların da hastane okulları ile ilgili görüşlerialınmış ve böylece öğrencilerin ifadelerinin doğruluğu test edilmiştir.Bu araştırmadan elde edilen bulgulara göre hastane okullarında öğrenimgören öğrenciler okul yöneticileri, öğretmenler, hastane personeli, aileler, sınıflarınfiziki koşulları, uygulanan program, araç-gereç kullanımı, etkinliklere katılımla ilgilibazı sorunlar yaşamaktadırlar. Bu sorunların bir bölümü, okul personelininyetersizliğinden, bir bölümünü hastane okullarının mevcut yapısının hasta öğrencilereuygun olmamasından, bir bölümü ise öğrenci veli ve kendi rahatsızlıklarındankaynaklanan sorunlardır. Hastane okulları öğrencileri, hastane okullarında farklınedenlerden dolayı yaşadıkları sorunlara ilişkin hastane okullarının ve okullardabulunan sınıf sayısının artırılması, bu okullarda görevlendirilen öğretmen sayısınınartırılması ve deneyimli branş öğretmenlerinin de görevlendirilmesi, okulun eksikaraç-gereç ve kaynak ihtiyacının giderilmesi, bu okullarda görevlendirileceköğretmenlere öğrencilerin rahatsızlıkları konusunda eğitim verilmesi şeklinde bazıçözümler önermişlerdir. Geliştirilen çözüm önerilerinin çoğu, hastane okullarınınyeniden yapılandırılması için hastane ve okul yönetimi ile Milli Eğitim Bakanlığı veSağlık Bakanlığı'nın üzerine düşen görev ve sorumlulukları artırıcı yöndedir.