Antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeylerine ilişkin antrenör ve sporcu görüşleri
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2005
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SEMİYHA DOLAŞIR
Danışman: İNAYET AYDIN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:ÖZETANTRENÖRLERİN MESLEKİ ETİK İLKELERE UYMA DÜZEYLERİNE İLİŞKİNANTRENÖR VE SPORCU GÖRÜŞLERİDolaşır, SemiyhaDoktora, Eğitim Bilimleri Anabilim DalıTez Danışmanı: Prof. Dr. İnayet AydınEkim 2005, 82+x sayfaBu araştırmanın amacı, antrenörlerin mesleki etik ilkelere uymadüzeylerini antrenör ve sporcu görüşlerine göre değerlendirmektir. Araştırmanınveri toplama aracı iki aşamada geliştirilmiştir. Birinci aşamada, araştırmacıtarafından geliştirilen ve Türkiye genelinde 384 antrenöre uygulanarakbelirlenen 70 maddelik ?Antrenörlerin Mesleki Etik İlkeleri? formuoluşturulmuştur. Geliştirilen form ön uygulama kapsamında 156 sporcu veantrenöre uygulanmış ve 67 madde olarak son şeklini almıştır. Taramamodelinde olan araştırmanın evrenini, Türkiye'de Ocak- Mart 2005 tarihleriarasında Milli Takım kamplarına çağrılan milli takım sporcuları ile busporcuların antrenörleri oluşturmaktadır. Araştırmanın örneklemini, milli takımkamplarında bulunan sporcular (n=160) ve antrenörler (n=44) oluşturmuştur.Verilerin analizinde SPSS programı kullanılmıştır. Antrenörlerin mesleki etikilkelerinin belirlenmesi yüzde (%) ile, sporcu ve antrenör görüşlerine dayanarakantrenörlerin etik ilkelere uyma düzeylerinin hesaplanması betimsel istatistiklerile çözümlenmiştir. Antrenör ve sporcu görüşlerine göre antrenörlerin etikilkelere uyma düzeylerinin karşılaştırılmasında ilişkisiz t testi kullanılmıştır.Seçilen bazı değişkenlere (cinsiyet, yaş, eğitim düzeyi, kıdem, branş, kategorive takımın cinsiyeti) göre antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeylerininkarşılaştırılmasında ilişkisiz t testi, tek yönlü varyans analizi (verilerindağılımının homojen olduğu durumlarda), Kruskal Wallis testi? (verilerindağılımının homojen olmadığı durumlarda) kullanılmıştır. Araştırmadan eldeedilen bulgular şu şekildedir. Ampirik olarak 67 maddelik ?Antrenörlerin MeslekiEtik İlkeleri? belirlenmiştir.iiiAntrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeyleri, sporcu ve antrenörgörüşlerine göre anlamlı bir farklılık göstermektedir [ t(202 )= 3.51, p<.05].Antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeylerine ilişkin ortalamalrı (x=312.45), sporcu ortalamalarından (x=291,50) daha yüksek bulunmuştur. Sporcugörüşlerine göre antrenörlerin mesleki etik ilkelere uyma düzeyleri, sporcularınbranş [ F(2,157)=3.66, p<.05], eğitim düzeyi [ F(2,157)=3.96, p<.05], mezunolunan alan [ t(76)= .865, p<.05], kıdem [ KW (2)= 2.10, p<.05] ve kategori[ t(158)= 3.91, p<.05] değişkenine göre anlamlı bir farklılık göstermektedir.iv