Makedonya devlet ilkokullarında din dersleri

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, İLKÖĞRETİM ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: HACER SULOOCA VESELİ

Danışman: CEMAL TOSUN

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

ÖZETVeseli Sulooca, Hacer, Makedonya Devlet Okullarında Din Dersleri, YüksekLisana Tezi, Danışman: Prof. Dr. Cemal Tosun, Ankata Üniversittesi Sosyal BilimlerEnstitüsü, İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenliği (Din Eğitim)Anabilim Dalı IV+187. s.Makedonya'da Din eğitiminin yerleşmesi ve yayılması Osmanlı devrinde büyükhız ve yoğunluk kazanmıştır. Osmanlı Devleti, hakimiyetine giren bu topraklarda dahailk andan itibaren Türklere meskün olan köy ve kasabalarda cami, mescit, mektep,medrese kurarak İslam eğitimi ve öğretimin tatbik edilmesine büyük özen göstermiştir.Bu tarih süreci göz önünde bulundurduğumuzda günümüzMakedonya'sında yaşayan Müslüman insanların din eğitimi ihtiyaçlarının belirlenmesive bunlara uygun bir din eğitimi program önerisinin hazırlanması bir ihtiyaçtır.Araştırmamız Giriş, iki bölüm ve sonuçtan oluşmaktadır. Girişte: araştırmahakkında bilgi verilmekle beraber araştırmanın din eğitim süreci tanıtılmakamaçlanmıştır. Birinci bölümde; Osmanlı ve Krallık Yugoslavya Döneminde dineğitimin nasıl yapıldığını incelemeye gayret edilmiştir. İkinci bölümde: Bağımsızlıksonrası Makedonya'da din eğitimi ele alınmıştır ir İslam Plan ve Program Önerisihazırlanmaya çalışmıştır. Sonuçta ise; ulaşılan neticelere yer verilmiş ve genel birdeğerlendirme yapılmıştır.- 185 -