Çocuk yuvalarında kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan altı-yedi yaş çocuklarının dil gelişimlerinin incelenmesi (Ankara ve Isparta örneği)
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Fen Bilimleri Enstitüsü, EV EKONOMİSİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 1999
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: FİLİZ AYDENİZ ÇAYIRÇİMEN
Danışman: NERİMAN ARAL
Özet:Bu çalışma, çocuk yuvalarında kalan ve ailesi ile birlikte yaşayan altı-yedi yaş grubundaki çocukların dil gelişimlerinin incelenmesi, bu çocukların dil gelişimîermin farklı olup olmadığının belirlenmesi ve dil gelişimlerinde bazı faktörlerin etkili olup olmadığının saptanması amacıyla planlanmıştır. Araştırma, Ankara ve İsparta il merkezlerinde bulunan çocuk yuvalarında kalan altı-yedi yaş grubunda olan 60 çocukla, alt sosyo-ekonomik düzeyde bulunan semtîerdeki ilkokullara devam eden ve ailesiyle birlikte yaşayan aynı yaş grubundan basit tesadüfi örneklem ile seçilen 60 çocuk olmak üzere toplam 120 çocuk üzerinde yürütülmüştür. Araştırmada, çocuk ve ailesi hakkındaki genel bilgileri elde edebilmek amacıyla "Kişisel Bilgi Formu", çocukların konuşma yetenekleri ve kelime hazinelerinin zenginliğini ölçmek için "Limbosh ve Wolf un Lügatçe ve Dil Testi kullanılmıştır. Araştırmaya dahil edilen çocukların dil gelişimi düzeylerinde bazı değişkenlerin farklılık yaratıp yaratmadığı "Varyans Analizi" ile değerlendirilmiştir.Elde edilen verilerin analizi sonucunda; yuvada kalan ve ailesiyle birlikte yaşayan çocukların resimleri isimlendirmede yaşadığı yer ve yaşadığı yer*cinsiyet interaksiyonunun anlamlı bir farklılık oluşturmadığı (P>0.05), resimleri işlevlerine göre tanımlamada yaşadığı yer ve yaşadığı yer*cinsiyet interaksiyonunun önemli olduğu (P 0.05). Yuvada kalan çocukların, başka yuvada kalıp-kalmama durumunun, yuvada kalma süreleri, yuvaya veriliş nedeninin, anne ve babasının hayatta olup olmamasının, anne babanın evine gidip gitmeme durumunun resimleri isimlendirme ve resimleri işlevlerine göre tanımlamada farklılık yaratmadığı görülmüştür (P>0.05). Anahtar Kelimeler : Dil gelişimi, çocuk gelişimi, korunmaya muhtaç çocuklar