Edgar Morin'de eğitim düşüncesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2021
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: BİLGE AKMAN
Danışman: HASAN HALUK ERDEM
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu araştırmanın amacı 21.yy'da disiplinlerarası çalışmalarıyla adından söz ettiren ancak ülkemizde çok fazla tanınmayan Fransız filozof Edgar Morin'in eğitim düşüncesini incelemek, tanıtmak ve Türkçe literatüre kazandırmaktır. Filozofun eğitim düşüncesini; yaptığı çalışmalar ışığında aktarmak ve geleceğin eğitimi alanında yapılacak felsefi tartışmalara katkı sağlayabilmek amaçlar arasındadır. Edgar Morin'in eğitim düşüncesiyle ilgili çıkarımlarda bulunmak için onun insan doğası, uygarlık, kültür, siyaset ve dünya vatandaşlığı konularındaki görüşleriyle ilgili literatür taraması yapılmıştır. Eğitim felsefesini anlamlandırabilmek amacıyla filozofun Fransızca'dan Türkçe ve İngilizceye çevrilmiş eserlerini incelemek için nitel araştırma yöntemlerinden içerik analizi yöntemine başvurulmuştur. Elde edilen bulgular neticesinde Morin'in; insanlaşma sürecini biyolojik, kültürel, genetik, toplumsal, beyinsel ve ekolojik eklemlenmelerin etkileşimleriyle oluşan karmaşık bir bütün olarak ortaya koyduğu anlaşılmaktadır. Dolayısıyla insan doğası da karmaşık bir bütündür. Filozof; yaşanabilir bir gelecek için günümüzdeki sorunları saptamakta ve bu sorunları ortadan kaldırabilmek için insan doğasının karmaşık bütünlüğünü ve insanlık durumunu (insan türünün ortak yazgısını) önemsemesi gereken bir eğitim üzerinde durmaktadır. Bireylere ortak-yaşarlık sevgisi ve bilgeliği kazandırarak dünya vatandaşı olmalarına teşvik edecek bir insan siyaseti, bir uygarlık siyaseti, antropo-etik, gerçek hümanizm, anlama etiği, düşünce reformu ve eğitim reformu önermektedir. Çok yönlü bir düşünür olduğu anlaşılan Morin; bu reformlarla tüm insanlığın ortak durumunun ve insanlığın çeşitliliğinin-birliğinin bilincine vararak dünya-vatanda insanlığın devamının sağlanacağını savunmaktadır. Böyle bir eğitim anlayışının incelenmesi ve dikkate alınması ülkemiz eğitimine katkı sağlayabilir. Anahtar Sözcükler: Edgar Morin, karmaşıklık, eğitim felsefesi, geleceğin eğitimi