Beliren yetişkinlerde ilişki doyumunun romantik yetkinlik ve çeyrek yaşam krizi açısından incelenmesi


Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, EĞİTİM BİLİMLERİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2022

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: HATİCE KÜBRA ÖZDOĞAN

Danışman: Gökhan Atik

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu araştırmanın amacı, beliren yetişkinlerin ilişki doyumunu yordamada romantik yetkinlik, çeyrek yaşam krizi, cinsiyet, yaş ve ilişki süresi değişkenlerinin rolünü incelemektedir. Araştırmaya 360 beliren yetişkin katılmıştır (%67.5 kadın, %32.5 erkek). Araştırmada veri toplama aracı olarak; Kişisel Bilgi Formu, İlişki Doyumu Ölçeği, Romantik Yetkinlik Envanteri ve Kriz Tarama Anketi kullanılmıştır. Araştırmadan elde edilen verilerin analizinde SPSS 26.0 ve JASP V0.16 programları kullanılmıştır. Çoklu doğrusal regresyon analizinden elde edilen bulgulara göre, modeldeki değişkenler ilişki doyumundaki varyansın %28'ini açıklamaktadır. İlişki doyumu romantik yetkinlik, ilişki süresi ve çeyrek yaşam krizi tarafından istatistiksel olarak anlamlı biçimde yordanmaktadır. İlişki doyumunun yordanmasında en güçlü değişken romantik yetkinliktir. Romantik yetkinlik puanı arttıkça ilişki doyumu puanı artmaktadır. İlişki süresi arttıkça, ilişki doyumu puanı artmaktadır. Çeyrek yaşam krizi puanı arttıkça ilişki doyumu puanı azalmaktadır. Cinsiyet ve yaş, ilişki doyumunun yordanmasında anlamlı katkı sunmamıştır. Bulgular, alanyazın çerçevesinde tartışılmış ve araştırmanın sonuçları doğrultusunda önerilerde bulunulmuştur.