Türkiye'de eğitim alan Farsça konuşan İranlı öğrencilerde düzenek değiştirmeye ilişkin temel dil çerçeve ilkelerinin incelemesi

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2019

Öğrenci: SAMANEH KAMYAB

Danışman: SEDA GÜLSÜM GÖKMEN