Çevreci toplumsal hareketler ve halk eğitimi (Bergama örneği)

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, HALK EĞİTİMİ ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2001

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: EBRU LELOĞLU

Danışman: RİFAT MİSER

Özet:

ÖZET ÇEVRECİ TOPLUMSAL HAREKETLER VE HALK EĞİTİMİ (BERGAMA ÖRNEĞİ) Leloğlu, Ebru Yüksek Lisans, Halk Eğitimi Anabilim Dalı Tez Danışmanı: Doç. Dr. Rıfat Miser Haziran 2001, 100 sayfa Bu araştırma, Bergama'daki çevreci toplumsal hareketinin başarısında önemli rolü olduğu gözlenen çevre için halk eğitimi etkinliklerinin özelliklerini saptamak amacıyla yapılmıştır. Araştırma niteliksel bir çalışmadır. Veriler, Bergama çevre toplumsal hareketine etkin biçimde katılanlardan toplanmıştır. Bu amaçla derinlemesine görüşmeler yapılmıştır. Araştırmada 11 'i köy komitesi üyesi, 5'i köy dışında yaşayan yerel önder olmak üzere toplam 26 kişiyle görüşülmüştür. Araştırmadan elde edilen bulgular, Bergama çevreci toplumsal hareketinin gelişiminde ve başarısında bilginin önemli bir rol oynadığını göstermektedir. Bergamalı köylülerin bu bilgiye erişimi ise çevre için halk eğitimi etkinlikleri yoluyla gerçekleşmiştir. Gerçekleştirilen halk eğitimi etkinliklerinde çeşitli öğrenme yönteminin kullanıldığı, yerel önderlerden ve dış desteklerden yararlanıldığı, öğrenmenin eylemi desteklediği görülmüştür. öte yandan Bergama çevreci toplumsal hareketine katılımında, katılanlar için eğitsel sonuçlara yol açtığı bulunmuştur. Hareket katılanların özgüvenlerini, çevre duyarlığını, yurttaşlık ve demokrasi bilincini geliştirici etki yapmıştır. vıı