Çocuklarda motor yeterlik ve fiziksel aktivite katılım düzeyi arasındaki ilişkide fiziksel aktiviteden hoşlanmanın ve algılanan motor yeterliğin aracı rolünün incelenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye