Rekreaktif etkinliklerin ilköğretim ikinci kademedeki öğrencilerin benlik kavramları üzerindeki etkisi (Manisa Turgutlu örneği)

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ANABİLİM DALI, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2005

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: BARIŞ TÜTER

Danışman: VELİTTİN BALCI

Özet:

ÖZET Rekreatif Etkinliklerin İlköğretim İkinci Kademedeki Öğrencilerin Benlik Kavranılan Üzerindeki Etkisi Araştırmanın amacı rekreatif etkinliklerin 11-14 yaş arasındaki öğrencilerin benlik algılarına etkilerini ortaya çıkarmak ve alt algı düzeyleri olan Spor yeteneği, fizik kondisyon, kuvvet, genel yeterlilik, genel fiziksel yeterlilik, vücut çekiciliği alt benlik algı düzeyleri bakımından incelemektir. Araştırmada kullanılan benlik algısı anketinin güvenirliliği, Aşçı ve arkadaşlarının (2003) yılında yaptıkları " Use of The CY-PSPP in Other Cultures: a preliminary investigation of its factorial validity fo Turkish Children and youth" adlı çalışmada ispatlanmış ( p< 0,01 ) ve ülkemize 5'li modelde uygulamanın geçerli olacağı saptanmıştır. Elde edilen veriler SPSS paket programına aktarılmıştır. Elde edilen veriler ışığında 11-14 yaş arası erkek öğrenciler arasında çalışma grubunun, kontrol grubuna oranla daha yüksek sportif yetenek ve fizik kondisyon alt algı düzeylerine sahip oldukları ortaya çıkmıştır. 11-14 yaş arası erkeklerde diğer alt algı düzeylerinde önemli bir farka ulaşılamamıştır, 11-14 yaş arası kızlarda ise alt algı düzeylerinin hiç birinde önemli farklara ulaşılamamıştır. Anahtar Sözcükler: Benlik kavramı, rekreasyon, ilk öğretim 62