11-12 yaş grubundaki okul çağı çocuklarında fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi
Tezin Türü: Tıpta Uzmanlık
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Tıp Fakültesi, Dahili Tıp Bilimleri Bölümü, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2004
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: SAVAŞ KUDAŞ
Danışman: BÜLENT ÜLKAR
Özet:ÖZET 11-12 Yaşındaki Çocuklarda Okul Saatlerinde Fiziksel Aktivitenin Değerlendirilmesi Yetersiz fiziksel aktivite, tüm dünyada ciddi halk sağlığı problemi olmuştur. Düzenli fiziksel aktivite; kilo kontrolü, diyabet, kardiyovasküler ve diğer kronik hastalıklardan koruyucu etkisi nedeniyle yıllarca popülaritesini sürdürmüştür. Yeni yapılan çalışmalar da "aerobik fitness" ve fiziksel aktivitenin yetişkinlerde kardiyovasküler hastalık risk faktörlerinden koruyucu etki yaptığını göstermiştir. Ayrıca düzenli fiziksel aktivite gençlerde mortalite ve morbiditeyi de azaltmaktadır. Fiziksel aktivitenin sağlığa faydalı etkileri bilinmesine rağmen, çocuklar ulaşım araçlarını kullanma, TV ve bilgisayar oyunları gibi sedanter aktiviteleri tercih etme eğilimindedir. Bu çalışmanın amacı, 11-12 yaş grubundaki çocukların fiziksel aktivite düzeyini tespit etmektir. Bunun için Ankara' daki bir ilköğretim okulunun 5. ve 6. sınıfındaki öğrenciler çalışma grubu olarak seçilmiştir. Fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi, kalp atım monitörizasyonu ve anket yöntemiyle yapılmıştır. Ankette, kahvaltıda besin tüketimi, TV ve bilgisayar karşısında harcanan zaman, okula ulaşım şekli, okul saatlerinde ve boş zamanlarda yapılan fiziksel aktiviteler sorgulanmıştır. Monitörisazyon ise okul saatlerinde yapılmıştır. Çalışmanın sonunda erkek çocukların hem okulda hem de boş zamanlarda daha aktif oldukları saptanmıştır. Anket sonucunda okul dışında erkek çocukların %76,1'i, kız çocukların ise % 34'ü fiziksel olarak aktif bulunmuştur (P<0,001). Okul saatlerinde iki cins arasındaki fark daha büyük olup erkeklerin % 94,6'sı, kızların ise yalnızca % 17'sinin fiziksel aktivitelere katıldığı hesaplanmıştır. Kalp atım monitörizasyonuyla alınan değerler de okul saatlerinde erkek çocukların kız çocuklara göre daha aktif olduğunu göstermektedir (p<0,05). Çocukların daha aktif olabilmesini sağlayan uygun stratejilerin hayata geçirilebilmesi için hedef popülasyonun fiziksel aktivite davranış kalıbıyla ilgili temel bir bilgiye sahip olmak gereklidir.Anahtar sözcükler: Fiziksel aktivite, okul çağı çocukları, kalp atım monitörizasyonu, fiziksel aktivitenin değerlendirilmesi