Yeni medya ve bellek: Kent gençliği üzerine bir alan araştırması
Tezin Türü: Doktora
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, GAZETECİLİK ANABİLİM DALI, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2018
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: PERSUDE ERDEM
Danışman: ÇİLER DURSUN
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Bu çalışmada, yeni medya ve yeni medya teknolojilerinin bilgi kayıt ve depolama imkânları; yeni medya bellek olanaklarının kent gençliğinin bellek, hatırlama ve unutma dinamikleri bakımından getirdiği sonuçlar; var ise, bellek ve hatırlama yetilerini kullanmaları bakımından yarattığı sorun veya kısıtlamalar tespit edilmeye çalışılmaktadır. Böylece, yeni medya, bellek, yeni medya ve bellek ilişkisi ve yeni medya belleklerini kullanan yirmi kent genci üzerine yapılmış alan araştırması bu çalışmanın ana eksenlerini meydana getirmektedir. Çalışmanın birinci bölümünde yeni medya, yeni medya depolaması, dijitalleştirme, bilgisayar mimarisi ve onun öğeleri olarak yazılım ve donanım ayrı başlıklar altında incelenmektedir. İkinci bölümde, belleğin ne olduğu, hangi bellek türlerini içerdiği ve nasıl işlem gördüğü ve hatırlama ve unutma mekanizmaları hakkında aydınlanmaya çalışılmaktadır. Üçüncü bölümde, yeni medya ve bellek arasındaki ilişkinin ortaya koymak temel amaçtır. Bu anlamda, yeni medya ve bellek ilişkisinin nasıl değerlendirildiği serimlenmeye çalışılmaktadır. Dördüncü bölümde, yeni medyanın bir bellek mecrası yaratan ve sunan aplikasyonları olarak Facebook, Twitter, Instagram, Google, Youtube ve Wikipedia (Vikipedi) ayrı başlıklar altında ele alınmaktadır. Beşinci bölümde, kültürel düzleme göre belleğin gösterdiği işleyiş tarzı görülmeye çabalanmaktadır. Bunun için, ilk olarak Sözlü Kültür'de bellek, ikinci olarak Yazılı Kültür'de bellek ve üçüncü olarak da Dijital Kültür'de bellek çalışılmaktadır. Altıncı ve son bölümünde, yirmi kent genci üzerine yapılmış olan alan araştırmasının bulguları ortaya konmakta ve yorumlamaktadır. Yöneltilen sorularla elde edilen verilerle, kent gençlerinin yeni medya bellek olanakları kullanmalarının kendi bellek ve hatırlamaları bakımından yarattığı sonuçlar ve handikaplar görülmeye çalışılmaktadır. Sonuç bölümünde ise, yeni medya, bellek, yeni medya ve bellek ilişkisi ve yeni medya belleklerini kullanan kent gençlerinin bellek ve hatırlama durumu değerlendirilmektedir