Ergenlerde menstrual tutum ve E-sağlık okuryazarlığının belirlenmesi
Tezin Türü: Yüksek Lisans
Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sağlık Bilimleri Enstitüsü, Hemşirelik Anabilim Dalı, Türkiye
Tezin Onay Tarihi: 2022
Tezin Dili: Türkçe
Öğrenci: MERVE KAHRAMAN
Danışman: Funda Özdemir
Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
Özet:Araştırma, ergenlerde menstrual tutum ve e-sağlık okuryazarlığının belirlenmesi amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Araştırmanın örneklemini, Ankara Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi ve Hemşirelik Fakültesi'nde okuyan 1.sınıf 1. dönem öğrencilerinden 18-19 yaşlarında olan, araştırmaya katılmaya gönüllü 90 kadın cinsiyetli öğrenci oluşturmuştur. Araştırmanın yürütülebilmesi için etik kurul onayı ve gerekli diğer izinler alınmıştır. Veriler 2020-2021 ve 2021-2022 eğitim-öğretim yılları güz dönemlerinde Tanıtıcı Bilgi Formu, Adolesanlarda e-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği ve Menstruasyon Tutum Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde frekans tabloları ve tanımlayıcı istatistikler, Independent Sample-t, ANOVA, Mann-Whitney U, Kruskal-Wallis H testi ve Spearman korelasyon analizi kullanılmıştır. Çalışmaya katılan ergenlerin yarısının 18, diğer yarısının 19 yaşında ve tamamının bekar olduğu saptanmıştır. Çekirdek aile tipine sahip olma oranının %81,1 olduğu ve ergenlerin %58,9'unun yaşamının çoğunu ilde geçirdiği bulunmuştur. Ergenlerin %74,4'ünün annesinin ortaokul ve altı mezunu, %57,8'inin babasının lise ve üzeri mezunu olduğu saptanmıştır. Menstruasyon hakkında en yüksek oranda anneden bilgi edinildiği (%80), sağlık profesyonellerinden bilgi edinme oranının ise %27,8 olduğu belirlenmiştir. Çalışmada ergenlerin MTÖ toplam puan ortalamasının 2,81±0,32 olduğu, MTÖ alt boyutları arasından en yüksek puan ortalamasının "doğal bir olgu olarak menstruasyon" (3,94±0,62) alt boyutunda olduğu saptanmıştır. e-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği puan ortalamasının ise 27,77±5,89 olduğu bulunmuştur. e-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği puanları ile MTÖ toplam puanları arasında istatistiksel olarak anlamlı ilişki bulunmamıştır (p>0,05). e-Sağlık Okuryazarlığı Ölçeği puanları ile MTÖ alt boyutları arasından sadece "güçsüz bırakan bir olgu olarak menstruasyon" alt boyutu puanları arasında pozitif yönlü zayıf bir ilişki belirlenmiştir (p=0,014). Araştırmada ergenlerin menstrual tutumlarının olumlu eğilimde olduğu, e-sağlık okuryazarlığı düzeyinin ise orta düzeyin üzerinde olduğu düşünülmekle birlikte; ergenlerin menstrual tutum ve e-sağlık okuryazarlık düzeylerinin artırılmasına yönelik eğitim faaliyetlerin düzenlenmesi önerilmektedir.