Modern öğretim stratejilerinin öğretim-öğrenim süreçlerine yansıması

Tez Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Ankara Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim (Dr), Türkiye

Tez Danışmanı: Tanju Gürkan

Tezin Onay Tarihi: 1996