Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 3
Tümü (3)
SCI-E, SSCI, AHCI (2)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (2)
Scopus (2)
TRDizin (1)

1. Parenting and adolescent anxiety within families: a biweekly longitudinal study

Sutic L., Yildiz E., Sala F. C., Duzen A., Keijsers L., Boele S.
JOURNAL OF CHILD PSYCHOLOGY AND PSYCHIATRY , 2025 (SCI-Expanded) identifier identifier

2. Role of executive functions in reading fluency efficiency of struggling readers: the case of Turkish young learners / El papel de las funciones ejecutivas en la eficiencia de la fluidez lectora de los lectores con dificultades: el caso de los jóvenes estudiantes turcos

GÜLDENOĞLU İ. B., Yavuz C., İNAN B.
JOURNAL FOR THE STUDY OF EDUCATION AND DEVELOPMENT , 2025 (SSCI) identifier

3. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

YAVUZ ŞALA F. C., TOKER S. N., BERBER K., TAŞKIN E. E., ÇİÇEK HABEŞ E., ARTAR M.
Gazi University Journal of Gazi Education Faculty , cilt.44, sa.3, ss.2059-2095, 2024 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 19

1. “Empowered to Be Me”: The Mediating Role of Basic Psychological Needs Satisfaction Between Parenting and Identity Styles of Collegiate Emerging Adults

YAVUZ ŞALA F. C., ÖĞÜLMÜŞ S.
22nd European Conference on Developmental Psychology, Vilniaus, Litvanya, 25 - 29 Ağustos 2025, (Özet Bildiri)

2. University Adjustment Journey: Examining the University Adjustment Process of First-Year Students through Longitudinal Research

YAVUZ ŞALA F. C., ÇİÇEK HABEŞ E., KARAMAN N.
22nd European Conference on Developmental Psychology, Vilniaus, Litvanya, 25 - 29 Ağustos 2025, (Özet Bildiri)

3. Ortaokul Öğrencilerinin Yaşam Becerilerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

KARAMAN N., BERBER K., TOKER S. N., ÇOK F., YALÇIN S., ATİK G., et al.
III. Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Aydın, Türkiye, 15 - 17 Mayıs 2025, ss.114-115, (Özet Bildiri)

4. Zzz's, curious, and anxious in longitudinal study: indirect effects of self-esteem and self control

KARAMAN N., Vazsonyi A. T., YALÇIN S., YAVUZ ŞALA F. C., KAŞIKCI F.
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lizbon, Portekiz, 16 - 20 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

5. Beyond the scores: An examination of socioeconomic factors affecting PISA results in Turkiye and OECD countries

YALÇIN S., KARAMAN N., YAVUZ ŞALA F. C.
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lizbon, Portekiz, 16 - 20 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

6. Childhood maltreatment and psychopathology in youth

ÇİÇEK HABEŞ E., YAVUZ ŞALA F. C., TOKER S. N., BERBER K., KARAMAN N.
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lizbon, Portekiz, 16 - 20 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

7. Beyond the scores: an examination of socioeconomic factors affecting PISA results in Turkiye and OECD countries

YALÇIN S., KARAMAN N., YAVUZ ŞALA F. C.
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lizbon, Portekiz, 16 - 20 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

8. Zzz's, curious, and anxious in longitudinal study: indirect effects of self-esteem and self control

KARAMAN N., YALÇIN S., YAVUZ ŞALA F. C., KAŞIKCI F.
27th Biennial Meeting of the International Society for the Study of Behavioural Development (ISSBD 2024), Lizbon, Portekiz, 16 Haziran 2024, (Özet Bildiri)

9. Çok Boyutlu Öz-Kontrol Ölçeği: Uyarlama Çalışması

YAVUZ ŞALA F. C., KARAMAN N., ÖĞÜLMÜŞ S.
2. Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Nevşehir, Türkiye, 6 - 08 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

10. Identification and Examination of Digital Obesity in Young People

Yavuz Şala F. C., Çiçek E., Berber K., Toker S. N., Karaman N.
European Conference on Developmental Psychology (ECDP), Turku, Finlandiya, 28 Ağustos - 01 Eylül 2023, ss.194-195, (Özet Bildiri)

11. Frustrated easily? Let’s get into your childhood: Mediating effect of emotion regulation between childhood traumas and frustrative non-reward

TOKER S. N., BERBER K., YAVUZ ŞALA F. C., ÇİÇEK E., KARAMAN N.
European Conference on Developmental Psychology (ECDP), Turku, Finlandiya, 28 Ağustos - 01 Eylül 2023, (Özet Bildiri)

12. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

ARTAR M., TAŞKIN E. E., YAVUZ ŞALA F. C., BERBER K., TOKER S. N.
EARA, 2022: European Association of Research on Adolescence Conference, Dublin, İrlanda, 27 Ağustos 2022, (Özet Bildiri)

13. İyi Öğretmen Kimdir?: Gençlerin Bakış Açısından Öğretmen Nitelikleri

Toker S., Salihoğlu K., Yavuz Şala F. C., Karaman N., Öğülmüş S.
VI. Uluslararası Öğretmen Eğitimi ve Akreditasyon Kongresi, Çanakkale, Türkiye, 16 Haziran 2022, (Özet Bildiri)

14. Risk Mi? Yalnız Olmak Mı? Ben Mi? Gençlerin Madde Kullanımına Yönelik Risk Algısının İncelenmesi

KARAMAN N., YAVUZ ŞALA F. C., ÜNLÜ ÇEBER Ç., DOĞAN T.
Uluslararası Çocuk ve Ergen Travma Kongresi, İzmir, Türkiye, 24 - 26 Mart 2022, (Özet Bildiri)

15. Anababalık Davranışları ve Üniversiteye Uyum İlişkisi: Psikolojik İhtiyaç Doyumunun Aracı Etkisi

YAVUZ F. C., DAŞCI E., ÖĞÜLMÜŞ S.
Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 29 Nisan 2021, (Özet Bildiri)

16. Çocuk ve Ergenlerin Günlük Yaşam Etkinlikleri ile İlgili Kararlarında Ana Baba Tutum ve Davranışları

YAVUZ F. C., BERBER K., ŞENER KILINÇ T.
Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, 29 Nisan 2021, (Özet Bildiri)

17. Çocuk ve Ergenlerı̇n Günlük Yaşam Etkı̇nlı̇klerı̇ ile İlgı̇lı̇ Kararlarında Ana Baba Tutum ve Davranışları

YAVUZ F. C., BERBER K., ŞENER KILINÇ T.
Uluslararası Ergenlik ve Gençlik Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 29 Nisan - 01 Mayıs 2021, (Özet Bildiri)

18. Pandemide akademik uyumu yordayan faktörler: İçedönüklük ve öz-düzenlemeli öğrenme

YAVUZ F. C., ÖĞÜLMÜŞ S.
7. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 10 Eylül 2020, (Tam Metin Bildiri)

19. Anababalık davranışları ve üniversite öğrencilerinin duygusal sorunları arasındaki ilişki: Öz kontrolün aracı etkisi

YAVUZ F. C., DAŞCI E., KARAMAN N.
7. Uluslararası Avrasya Eğitim Araştırmaları Kongresi, Türkiye, 10 Eylül 2020, (Özet Bildiri)
Kitaplar 4

1. Ergenlik Döneminde Sosyal Duygusal Gelişim (12-18)

Akgül G., Yavuz Şala F. C.
Sosyal-Duygusal Gelişim, Neslihan Güney Karaman,Nevra Atış Akyol, Editör, Akademisyen Yayınevi Kitabevi, Ankara, ss.165-201, 2025

2. COVID-19 SÜRECİ VE ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİ: EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ ÖRNEĞİ

KARAMAN N., GÜLBAHAR GÜVEN Y., ÖZTÜRK H. T., DENİZ K. Z., CAN N., YAVUZ ŞALA F. C.
Ankara Üniversitesi, 2022

3. COVID-19’un öğrencilerin gelişimlerine yansımaları.

CAN N., YAVUZ ŞALA F. C., TOKER S. N.
Eğitim bilimleri bakış açısıyla COVID-19’un eğitime yansımaları, Öğülmüş Selahiddin, Karaman Neslihan, Ceylan Eren, Yalçın Seher, Özdoğan-Özbal Ece, Editör, Ankara Üniversitesi Basımevi, Ankara, ss.21-36, 2022

4. Ergenlik

KARAMAN N., YAVUZ F. C.
YAŞAM BOYU GELİŞİMİN KEŞFİ, Prof. Dr. Cengiz Şahin, Editör, Nobel yayıncılık, Ankara, ss.258-308, 2021
Metrikler

Yayın

29

Yayın (WoS)

2

Yayın (Scopus)

2

Atıf (Diğer Toplam)

1

Proje

2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları