TAPPEO | AVESİS

Nisan

2026

Uluslararası TAPPEO Projesi Toplantısı Norveç’te Gerçekleştirildi

20–22 Nisan 2026 tarihleri arasında, “Teacher Academy for Multilingual Preschools. A Path Towards Equal Opportunities” (TAPPEO) uluslararası projesi kapsamında okul öncesi ve ilkokul öğretmenlerine yönelik bir toplantı ve atölye çalışmaları Norveç, Hamar’da gerçekleştirilmiştir. Etkinliğe Ankara University adına Prof. Dr. Berna Aslan, Dr. Öğr. Üyesi Asuman Fulya Soğuksu ve Arş. Gör. Gökçe Adıbelli katılmıştır.

TAPPEO projesi, dilleri bir engel değil, bir köprü olarak gören bir anlayışa dayanmakta; erken yaşlardan itibaren kapsayıcı ve çoğuldilli eğitim ortamlarının oluşturulmasını teşvik etmektedir. Proje, özellikle farklı dilsel ve kültürel geçmişlere sahip çocukların İngilizce dil öğrenimine odaklanarak okul öncesi ve ilkokul eğitiminde yenilikçi dil öğrenme yaklaşımları sunmayı ve öğretmenlerin mesleki becerilerini geliştirmeyi amaçlamaktadır. Proje kapsamında İspanya, İtalya, Norveç, Türkiye, Finlandiya, Yunanistan, Romanya, İrlanda ve Letonya’dan katılımcılar bir araya gelmiş; bu süreç kültürlerarası işbirliği ve deneyim paylaşımını desteklemiştir.

Etkinlik, Inland Norway University of Applied Sciences ev sahipliğinde Hamar'da gerçekleştirilmiştir. Ziyaret kapsamında katılımcılar; çoğuldilliliğin desteklenmesi, dil gelişimi ve bilişsel beceriler üzerine düzenlenen seminerlere ve uygulamalı atölye çalışmalarına katılmıştır. Misafirperverlikleri, sıcak karşılamaları ve mesleki deneyimlerini paylaştıkları için Doç. Dr. Cato Tandberg'e, Dekan Gunhild Tomter Alstad’a ve Doç. Dr. Pauline Book’a teşekkür ederiz.

Toplantı kapsamında; CLIL yaklaşımı, yenilikçi öğrenme ilkeleri ve kapsayıcı pedagojinin yanı sıra çocukların iletişim becerilerinin geliştirilmesinde dijital araçlar ve yapay zekâ kullanımını içeren çağdaş öğretim yöntemlerinin incelenmesi ve geliştirilmesi üzerine çalışmalar yürütülmüştür. Programda, çoğuldilliliğin temel kavramlarına ilişkin kuramsal bir çerçevenin yanı sıra çeşitli etkinliklerin çocukların dil becerileri ve düşünme becerilerinin gelişimine nasıl katkı sağlayabileceğine ilişkin uygulama örneklerine yer verilmiştir. Seminer sürecinde katılımcılar ayrıca farklı ülkelerin deneyimleri ile çoğuldilli sosyal ortamlarda çocukların dil gelişimini desteklemeye yönelik iyi uygulama örneklerini inceleme fırsatı bulmuştur.

Toplantı kapsamında ayrıca Flekkenga Nature and Farm Preschool’a kısa bir ziyaret gerçekleştirilmiş ve katılımcılar doğal ortamda yürütülen öğrenme süreçlerini gözlemleme fırsatı elde etmiştir. Bu ziyaret; uygulamalı etkinliklerin, açık hava öğrenmesinin ve çocukların bağımsızlığını desteklemenin merkezde olduğu alternatif eğitim yaklaşımlarına ilişkin önemli bir bakış açısı sunmuştur.

TAPPEO projesi kapsamında gerçekleştirilen atölye çalışmaları, katılımcıların mesleki perspektiflerini genişletmiş, uluslararası işbirliğini güçlendirmiş ve iletişim becerilerinin geliştirilmesine yönelik farklı uygulamalar konusunda güvenlerini artırmıştır. Proje koordinatörleri ve öğretmenlerin bir araya geleceği bir sonraki toplantının, Haziran 2026’da Finland’da gerçekleştirilmesi planlanmaktadır.

TAPPEO projesine ilişkin güncel haber ve etkinlikleri TAPPEO LinkedIn Grubu ve TAPPEO Resmî Web Sitesi üzerinden takip edebilirsiniz.