Probleme dayalı öğrenme süreçlerinde beden eğitimi öğretmeninin kolaylaştırıcı roldeki eylemlerinin keşfedilmesi


Thesis Type: Postgraduate

Institution Of The Thesis: Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Turkey

Approval Date: 2021

Student: GÜVEN CAN

Supervisor: FERDA GÜRSEL