BAKKALOĞLU, H. Et Al. 2019. Examining social acceptance levels of children with special needs and typical development in preschool classrooms Okul öncesinde özel gereksinimli olan ve normal gelişen çocukların sosyal kabul düzeylerinin İncelenmesi. Elementary Education Online , vol.18, no.2 , 521-538.

BAKKALOĞLU, H., Sucuoğlu, B., & ÖZBEK, A. B., (2019). Examining social acceptance levels of children with special needs and typical development in preschool classrooms Okul öncesinde özel gereksinimli olan ve normal gelişen çocukların sosyal kabul düzeylerinin İncelenmesi. Elementary Education Online , vol.18, no.2, 521-538.

BAKKALOĞLU, HATİCE, Bülbin Sucuoğlu, And AHMET BİLAL ÖZBEK. "Examining social acceptance levels of children with special needs and typical development in preschool classrooms Okul öncesinde özel gereksinimli olan ve normal gelişen çocukların sosyal kabul düzeylerinin İncelenmesi," Elementary Education Online , vol.18, no.2, 521-538, 2019

BAKKALOĞLU, HATİCE Et Al. "Examining social acceptance levels of children with special needs and typical development in preschool classrooms Okul öncesinde özel gereksinimli olan ve normal gelişen çocukların sosyal kabul düzeylerinin İncelenmesi." Elementary Education Online , vol.18, no.2, pp.521-538, 2019

BAKKALOĞLU, H. Sucuoğlu, B. And ÖZBEK, A. B. (2019) . "Examining social acceptance levels of children with special needs and typical development in preschool classrooms Okul öncesinde özel gereksinimli olan ve normal gelişen çocukların sosyal kabul düzeylerinin İncelenmesi." Elementary Education Online , vol.18, no.2, pp.521-538.

@article{article, author={HATİCE BAKKALOĞLU Et Al. }, title={Examining social acceptance levels of children with special needs and typical development in preschool classrooms Okul öncesinde özel gereksinimli olan ve normal gelişen çocukların sosyal kabul düzeylerinin İncelenmesi}, journal={Elementary Education Online}, year=2019, pages={521-538} }