Bakkaloglu, H. 2013. Parental views on the transition process of children with special needs from early intervention to preschool Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocuklarin erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci. Egitim ve Bilim , vol.38, no.169 , 311-327.

Bakkaloglu, H., (2013). Parental views on the transition process of children with special needs from early intervention to preschool Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocuklarin erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci. Egitim ve Bilim , vol.38, no.169, 311-327.

Bakkaloglu, HATİCE. "Parental views on the transition process of children with special needs from early intervention to preschool Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocuklarin erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci," Egitim ve Bilim , vol.38, no.169, 311-327, 2013

Bakkaloglu, HATİCE. "Parental views on the transition process of children with special needs from early intervention to preschool Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocuklarin erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci." Egitim ve Bilim , vol.38, no.169, pp.311-327, 2013

Bakkaloglu, H. (2013) . "Parental views on the transition process of children with special needs from early intervention to preschool Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocuklarin erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci." Egitim ve Bilim , vol.38, no.169, pp.311-327.

@article{article, author={HATİCE BAKKALOĞLU}, title={Parental views on the transition process of children with special needs from early intervention to preschool Ebeveynlerin gözüyle özel gereksinimli çocuklarin erken müdahaleden okul öncesi programlara geçiş süreci}, journal={Egitim ve Bilim}, year=2013, pages={311-327} }